分析 呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管.消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,所以人的咽是食物和空氣的共同通道.
解答 解:鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽,之后各走各路,空氣會進(jìn)入氣管,食物則會進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時(shí),會厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進(jìn)入氣管;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.所以當(dāng)吃飯時(shí)說笑,若吞咽時(shí)會厭軟骨來不及蓋住喉口,會使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽.
故選:B
點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孔雀開屏是雄孔雀的求偶行為 | |
B. | “幾處早鶯爭暖樹”反映的是鶯類的占區(qū)行為 | |
C. | 大雁南飛是大雁的繁殖行為 | |
D. | “誰家新燕啄春泥”反映的是燕子的筑巢行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
分組 | 一 | 二 | |
親代性狀 | 黃色×黃色 | 白色×白色 | |
后代性狀及數(shù)目 | 黃肉 | 100 | 0 |
白肉 | 15 | 100 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩端的肌鍵分別附著在骨的兩端 | B. | 兩端的肌腱一般附著在不同的骨上 | ||
C. | 骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成 | D. | 接受刺激后能夠收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 水源 | 水量(毫升) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A組 | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 245 |
B組 | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
項(xiàng)目 | 水源 | 水量(毫升) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A組 | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 246 |
B組 | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | 206 |
C組 | 自來水 | 500 | 22~25 | 250 | 206 |
D組 | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 183 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 、將植物纖維轉(zhuǎn)化為動(dòng)物蛋白質(zhì) | |
B. | 、將動(dòng)物蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為植物纖維 | |
C. | 將二氧化碳、水、無機(jī)鹽轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 | |
D. | 將動(dòng)植物的遺體轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水、無機(jī)鹽 |
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