【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用下圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期,下列敘述正確的是( )

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B.若用此圖表示家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大

D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期

【答案】C

【解析】

昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:

一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);

一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育;

圖中的D是受精卵,則A是幼蟲,B是蛹,C是成蟲。

A.已知D為卵,若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為DAC,故說法錯誤。

B.已知D為卵,若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則A為幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,故說法錯誤。

C.已知D為卵,若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,C是成蟲期,成蟲期對農(nóng)作物的危害最大,故正確。

D.已知D為卵,若此圖表示春蠶的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,為了使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長A時期,故說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切割成熟的西瓜和番茄果實時流出的汁液來自( )
A.水
B.液泡
C.細胞膜
D.細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面的式子表示綠色植物體內(nèi)進行的a、b兩項生理活動,其中的AB分別是兩種不同的物質(zhì).請根據(jù)有關(guān)生物知識回答

1a 、b表示的生理活動:a _________b________

2A、B表示的兩種物質(zhì):A_________ B________

3a 作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了______,而且提供了呼吸作用需要的_______ ,同時減少了大氣中的__________的含量,維持了生物圈中的__________平衡。b作用的意義是分解______________,釋放___________ ,供給植物的生命活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中的物質(zhì),分子比較大,屬于有機物的一類是( )。
①水②糖類③蛋白質(zhì)④無機鹽⑤核酸⑥脂類⑦氧⑧碳
A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.②③⑤⑥
D.①④⑦⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:

(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____

(2)蓋好蓋玻片后,進行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____

(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:

①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱).

③在視野C中,細胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動物的行為中不能起到同種個體之間交流信息作用的是(  )

A. 蜜蜂的舞蹈動作 B. 蜂王釋放的特殊分泌物

C. 鳥類的各種鳴叫聲 D. 烏賊受到威脅時釋放墨汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多動物結(jié)群生活,下列具有社會行為的動物是( �。�

A. 花盆下躲藏的一群鼠婦

B. 一群正在啃食農(nóng)田莊家的蝗蟲

C. 啃食桑葉的發(fā)群家蠶

D. 叢林中摘果子的狒狒群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些動物的毛上會掛著長有鉤刺的蒼耳果實,人們發(fā)現(xiàn)正是這些動物幫助蒼耳( �。�

A. 傳粉 B. 生長 C. 傳播種子 D. A,B,C都對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將左右兩側(cè)相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來。

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