分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,由體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛運(yùn)動(dòng),靠濕潤的體壁呼吸,據(jù)此解答.
解答 解:(1)蚯蚓要用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸,靠分解枯枝敗葉為食,因此蚯蚓可能在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的環(huán)境找到.
(2)蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,因此在觀察蚯蚓的時(shí)候要時(shí)刻記住用濕潤的棉球輕擦蚯蚓的體表,是為了維持它的濕潤,保證其正常的呼吸.
蚯蚓身體細(xì)長,約由100多個(gè)體節(jié)組成,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端有環(huán)帶,因此根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前、后端.
(3)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,在有水的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,在粗糙的紙上,剛毛能固定和支撐身體.因此在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)的速度比放在光滑玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度快.
故答案為:(1)潮濕、疏松、富含有機(jī)物(2)保證其正常的呼吸;(3)剛毛;配合運(yùn)動(dòng); 慢
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)等特點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 收縮、收縮 | B. | 舒張、收縮 | C. | 收縮、舒張 | D. | 舒張、舒張 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以作中藥材 | B. | 是蛋白質(zhì)飼料 | ||
C. | 可以提高土壤的肥力 | D. | 前三項(xiàng)都對(duì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程表示細(xì)胞生長 | B. | 該過程可以表示細(xì)胞分化 | ||
C. | 該過程表示細(xì)胞的分裂 | D. | 丁圖的新細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)減少一半 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( )
A.身體呈輻射對(duì)稱、有口無肛門 B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無肛門
C.身體呈圓柱形,有口有肛門 D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com