【題目】請(qǐng)將下列植物的所屬類別和特征的對(duì)應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi)：

植物名稱

鐵線蕨

銀杏

海帶

玫瑰

葫蘆鮮

編號(hào)

_____

【答案】3B 4A 1C 5D 2E

【解析】

自然界中的植物多種多樣，生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬(wàn)種，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，其中前三類不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。

鐵線蕨屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般生活在野外的陰濕處，受污染小，可食用。
銀杏俗稱“白果”，是植物界的“活化石”，沒(méi)有花和果實(shí)，結(jié)種子，種子外面無(wú)果皮包被著，裸露，屬于裸子植物。
海帶屬于藻類植物，無(wú)根、莖、葉的分化，藻類植物進(jìn)行光合作用釋放出大量的氧氣，是空氣中氧的重要來(lái)源。
玫瑰屬于被子植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。

葫蘆蘚屬于苔蘚植物，沒(méi)有真正的根，但有了莖和葉，莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A、病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爸爸、媽媽都是雙眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，基因（用R與r表示），以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，孩子與父母性狀的差異現(xiàn)象是遺傳

B. 爸爸、媽媽的基因組成為Rr、RR,孩子的基因組成為rr

C. 爸爸、媽媽再生一個(gè)單眼皮女孩的機(jī)率為25%

D. 爸爸、媽媽再生一個(gè)雙眼皮男孩的機(jī)率為37.5%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示人體結(jié)構(gòu)層次（各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制），分析正確的是

A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體

B. ①是受精卵，在人體形成的場(chǎng)所是子宮，它通過(guò)不斷分裂形成③

C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成

D. ③有四種基本類型，其中1具有保護(hù)、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡下看到的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡，這種細(xì)胞肯定不是

A．人的口腔上皮細(xì)胞

B．葉肉細(xì)胞

C．番茄果肉細(xì)胞

D．洋蔥表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具，其結(jié)構(gòu)模式圖如下，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在對(duì)光過(guò)程中， 要轉(zhuǎn)動(dòng) [ ] __________ ，使 光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[ ③ ]的___________鏡。若在[ ]_________中看到明亮的白色圓形視野，說(shuō)明對(duì)光成功。

（2）在觀察過(guò)程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]__________________。

（3）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”， 且位于視野中的左上方，則所觀察的載玻片上寫的字母是____________，要將其移至中央，則應(yīng)將載玻片向___________方移動(dòng)。

（4）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標(biāo)有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“____________”的，要使野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“____________”的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（ ）
A.左心室比右心室輸出的血量多
B.主動(dòng)脈口比肺動(dòng)脈口小
C.左心室輸送血液的距離比右心室的長(zhǎng)
D.右心室比左心室大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是常見(jiàn)的微生物結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲微生物的結(jié)構(gòu)與動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比明顯的區(qū)別是沒(méi)有________， 屬于_____ 生物，而乙微生物的結(jié)構(gòu)與動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)卻相同，屬于______ 生物。

（2）圖丙是噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖，該微生物沒(méi)有______結(jié)構(gòu)，由_____外殼和內(nèi)部的_______組成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．液泡 D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案