【題目】植被豐富的山坡不易發(fā)生泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，這說(shuō)明（　�。�

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C. 生物對(duì)刺激能作出反應(yīng) D. 生物能從外界獲得物質(zhì)和能量

【答案】A

【解析】植物的根能夠固定土壤，落葉可以涵養(yǎng)水分，也就是植物的存在能改善周?chē)沫h(huán)境，這說(shuō)明生物能夠影響環(huán)境。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每到夏季，如果保存方法不當(dāng)，吃剩的飯菜容易腐敗變質(zhì)．其根本原因是（ ）

A. 環(huán)境溫度過(guò)高 B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量豐富

C. 食物含水量高 D. 微生物大量生長(zhǎng)、繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“真空”包裝的新鮮蔬菜，可延長(zhǎng)其貯藏時(shí)間，主要原因是（ ）

A. 隔絕空氣，降低蔬菜的呼吸作用

B. 與外界環(huán)境隔絕，防止細(xì)菌的侵入

C. 與外界環(huán)境隔絕，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

D. 包裝袋具有保溫作用，可使蔬菜處于恒溫環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根毛細(xì)胞從土壤中吸水的條件是

A．根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度

B．根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度

C．根毛細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度

D．根毛細(xì)胞液濃度小于或等于土壤溶液濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體白細(xì)胞中沒(méi)有，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 葉綠體和液泡 B. 細(xì)胞壁和液泡

C. 細(xì)胞壁和葉綠體 D. 細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物圈、生態(tài)系統(tǒng)以及生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈

B. 同種生物個(gè)體之間只有捕食關(guān)系

C. 生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水

D. 生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的外界條件是：種子萌發(fā)時(shí)要求適量的 、適宜的 和充足的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1972年，聯(lián)合國(guó)通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》，并規(guī)定了“世界環(huán)境日”的時(shí)間為（ ）

A．4月25日 B．5月31日

C．6月5日 D．6月26日

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)：

A．重復(fù)實(shí)驗(yàn) B．對(duì)照實(shí)驗(yàn) C．分組實(shí)驗(yàn) D．獨(dú)立實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案