分析 圖為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化營養(yǎng)物質(zhì)的百分比程度圖,橫坐標表示各段消化道:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸、E是大腸.
解答 解:(1)X的消化起始于口腔,是淀粉的消化曲線;Y的消化開始于小腸,是脂肪的消化曲線.
(2)從圖示中的曲線可以看出:淀粉的消化開始于口腔,在小腸內(nèi)徹底消化成葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開始于胃,在小腸內(nèi)沉淀消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,先在膽汁作用下被乳化,再在腸液和胰液作用下轉(zhuǎn)化為甘油和脂肪酸.
(3)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(4)各消化器官中,口腔和食道基本上沒有吸收能力,胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精,小腸是吸收營養(yǎng)的主要器官,能大量吸收各種營養(yǎng)成分,大腸也只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素.
故答案為:(1)淀粉;脂肪;
(2)口腔和小腸;胃和小腸;小腸;葡萄糖;氨基酸;甘油和脂肪酸;
(3)小腸;
(4)水;酒精.
點評 三大營養(yǎng)物質(zhì)”的消化是中考的重點,對這部分內(nèi)容一定要理解掌握,可通過圖的形式尋找規(guī)律,進一步理解鞏固.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 季節(jié) | B. | 水 | C. | 生物 | D. | 人類 |
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試管編號 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗方法 | 結(jié)果 |
A | 2ml淀粉糊2ml清水 | 37℃水浴10分鐘后冷卻 | 加入2滴碘液 | 變藍 |
B | 2ml淀粉糊2ml唾液 | 同上 | 同上 | 不變藍 |
C | 2ml淀粉糊2ml胃液 | 同上 | 同上 | 變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉脈是葉片的骨架,對葉有支持作用 | |
B. | 葉脈有平行脈和網(wǎng)狀脈兩種 | |
C. | 葉脈的功能只是運輸水和無機鹽 | |
D. | 葉脈的主要結(jié)構(gòu)是導管和篩管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié)移動 | B. | 眼球前后徑可以隨時調(diào)節(jié) | ||
C. | 瞳孔可因光線的強弱縮小和擴大 | D. | 晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié) |
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