【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）葉片由表皮、葉肉和_______組成。

（2）表皮中的_________，是蒸騰作用的“門戶”，它由一對半月形的________細胞組成。

（3）拉動水和無機鹽在植物體內(nèi)運輸?shù)膭恿κ?/span>____________。

【答案】葉脈 氣孔 保衛(wèi) 蒸騰作用

【解析】

①上表皮；②柵欄組織；③葉脈；④海綿組織；⑤下表皮；⑥氣孔，據(jù)此回答。

（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈三個部分組成。

（2）表皮上有氣孔，是氣體交換和水分散失的門戶，也是氣體交換的“窗口”，氣孔主要分布在下表皮，是由成對的保衛(wèi)細胞組成的。

（3）植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，各類脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有所不同，以下敘述正確的是

A．兩棲動物的幼體既能生活在水中，也能生活在陸地上

B．爬行動物體溫恒定，更能適應(yīng)陸地生活

C．鳥飛行時在肺和氣囊內(nèi)都能進行氣體交換

D．受精鳥卵的胚盤是已經(jīng)發(fā)育的幼小胚胎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴再輕輕蓋上，目的是防止產(chǎn)生氣泡。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)的正確敘述是（　�。�

A. 同時進行的 B. 先進行體循環(huán)再進行肺循環(huán)

C. 先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán) D. 體循環(huán)和肺循環(huán)交替進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣PM2.5超標，PM2.5對人體能造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（　�。�

A. 外界→咽喉→食道→肺

B. 外界→鼻腔→器官→肺

C. 外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

D. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣體和食物的共同通道是（ ）

A．口腔 B．咽 C．喉 D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并從像A變成像B，需要哪幾個步驟？（　�。�

①低倍鏡換成了高倍鏡

②玻片向右下移動

③玻片向左上移動

④把大光圈換成小光圈

⑤轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②④D.①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

B．沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)

C．一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看作一個生態(tài)系統(tǒng)

D．過度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體血液的敘述，不正確是（ ）

A. 血液是人體內(nèi)流動的組織 B. 血液有運輸、防御和保護作用

C. 血液中各成分的含量恒定不變 D. 血液是由血漿和血細胞構(gòu)成的

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