【題目】在構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次中，人的眼睛屬于（　　）
A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細(xì)胞

【答案】B
【解析】細(xì)胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．
人的眼睛是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的一個(gè)器官．
故選：B
這是一個(gè)關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次的選擇題，理解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的知識(shí)作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)村地區(qū)常常將人體排出的尿液收集起來灌溉莊稼，這是因?yàn)槟蛞褐泻泄┲参锷L(zhǎng)發(fā)育所需要的

A. 水分 B. 無機(jī)鹽 C. 尿素 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是人體的第三道防線的組成部分

A. 人體內(nèi)的殺菌物質(zhì) B. 皮膚和黏膜

C. 人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞 D. 免疫器官和淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖_____表示的是兔的牙齒，圖_____表示的是狼的牙齒。

（2）哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、_____和臼齒的分化，圖中的[1]的作用是_____食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學(xué)，甲同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)。另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí)，在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水，他制作的是____細(xì)胞臨時(shí)裝片。

（2）乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時(shí)裝片時(shí)，看到的細(xì)胞物像在視野的左上方，要將該細(xì)胞物像移到視野中央，他應(yīng)該向___方向移動(dòng)裝片。

（3）兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方，應(yīng)該用鉛筆_________來表示。

（4）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[⑦]____________；轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[⑨]_____________；接近觀察物的鏡頭是 [④]__________；取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是 []_________。

（5）當(dāng)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)就會(huì)暗，原因________________________。

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【題目】春天正是踏青的好時(shí)節(jié)．踏春歸來，淺色的衣服上總是容易出現(xiàn)一些植物的綠漬，欲除去這些綠漬，最好選用（　　）
A.洗衣液
B.熱水
C.碘酒
D.酒精

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【題目】最近學(xué)校正在組織工人進(jìn)行樹木移栽．下列措施中，可能不會(huì)提高樹苗成活率的是（　　）
A.陰天或雨天移栽
B.帶土移栽
C.多澆水多施肥
D.剪去部分枝葉

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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動(dòng)，選取了某生長(zhǎng)旺盛的植株，該植株上的白斑葉片（1片葉上有部分是白色的，有部分是綠色的，白色部分沒有葉綠體），現(xiàn)將該組進(jìn)行如下處理：先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片，如圖，A區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的，B區(qū)用鋁箔上下蓋起來，主葉脈的C點(diǎn)處用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時(shí)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）在陽光下，該植株可同時(shí)進(jìn)行______、______等生命活動(dòng)．

（2）將該葉片取下，進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液，不變藍(lán)的區(qū)域是______．（填字母）

（3）D區(qū)和E區(qū)形成對(duì)照的變量是______．

（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取區(qū)進(jìn)行對(duì)照______．（填字母）

（5）若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行對(duì)照，目的是探究______．

（6）由B區(qū)的情況聯(lián)想到，為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可采取的措施有______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是多年生常綠草木植物，高達(dá)40厘米，可用孢子繁殖后代。圖二是一年生草本植物，高可達(dá)1米，成熟的具有鉤刺的果實(shí)可鉤掛在動(dòng)物的毛上，藉以散布他處。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖一中植物屬于______植物，判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外，這類植物的莖內(nèi)有了______組織，所以可以長(zhǎng)得比較高大，我們一般可以在森林和山野的______環(huán)境中找到野生的它們。

（2）圖二中植物屬于種子植物中的______，判斷的依據(jù)是：______。種子植物是植物界進(jìn)化程度______的種類，是現(xiàn)今地球表面______的主體。

（3）圖一和圖二中的植物哪種更適應(yīng)陸地環(huán)境？______。

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