【題目】達爾文將生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過程稱為 。

【答案】自然選擇

【解析】

試題分析：自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“我運動，我快樂”，越來越多的人加入到全民健身運動的浪潮中。下圖表示運動時部分 生理活動示意圖（①～⑦表示相關(guān)的生理過程，A、B、C、D 代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，a 代表物質(zhì)），請據(jù)圖回答下列問題。

（1）運動需要消耗能量，食物中的淀粉經(jīng)圖中過程①最終被分解為物質(zhì)[ a ]_____，經(jīng)小腸吸收進入血液；a進入血液后，最先到達心臟的______（填心臟的腔室）；隨后，a 經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，在_____（填細胞器）內(nèi)被分解，釋放能量。

（2）運動過程中，呼吸頻率和呼吸深度都會增加，當(dāng)進行圖中過程③時，膈肌和肋間肌處于_狀態(tài)。

（3）圖中 D 代表腎臟，一部分 a 在 D 中會暫時離開血液，之后又返回血液，a 返回血液 時所依靠的生理過程是_____。

（4）血液中 a 濃度過高時，一部分 a 會隨尿液排出體外，這種情況常見于糖尿病。該病 一般是由于_____分泌不足引起的，適當(dāng)運動可以預(yù)防該病的發(fā)生和發(fā)展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的取食屬于生命特征中的 ；向日葵朝向太陽屬于生命特征中的 ；植物的開花結(jié)果屬于生命特征中的 ；蘑菇由小長大屬于生命特征中的 ；人體的排汗屬于生命特征中的 ．

①生長，②應(yīng)激性，③排泄，④繁殖，⑤營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荔枝不能在北方種植的主要原因是

A. 北方溫度較低 B. 北方降雨量少 C. 北方光照不足 D. 北方土壤貧瘠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)是既有分工又有協(xié)調(diào)配合。下圖為人體部分生理活動的示意圖（A、B、C、D表示系統(tǒng)，①-④表示生理過程），

請據(jù)圖回答問題：

(1)A系統(tǒng)中的小腸是消化和吸收的主要場所，在小腸中消化淀粉的消化液有_____。

(2)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)基本觀點之一。B系統(tǒng)中的呼吸道都有骨或軟骨作支架，其作用是_____

(3)C系統(tǒng)中的心臟其實是由左右兩個“泵”同時協(xié)同工作的。當(dāng)_____時，血液由心室流向動脈。

(4)正常人的血液進入D系統(tǒng)的入球小動脈后，大部分葡萄糖從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→_____(填“a”或“b”或“c”）→腎小管外面的毛細血管→腎靜脈。

a.腎小管→腎小囊　　　　　b.腎小囊→腎小管　　　　　c.出球小動脈

(5)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外的整個過程要靠_____系統(tǒng)（填圖中字母）共同參與、協(xié)調(diào)配合完成的。

(6)飯后一定時間內(nèi)，人體的血糖（血液中的葡萄糖）濃度變化的調(diào)節(jié)部分過程如下：

血糖濃度升高→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→胰島→胰島素→血糖濃度恢復(fù)正常水平

此實例說明人體的生命活動是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石，而不是最早的原始類人猿化石，其重要依據(jù)是：

A、腦容量比森林古猿發(fā)達 B、能夠使用工具

C、能夠兩足直立行走 D、骨骼與現(xiàn)代人近似

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。在某草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列各項符合能量流動過程的是

A. 陽光→草→食蟲鳥→鷹 B. 蘑菇→兔子→鷹

C. 鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草 D. 草→食草昆蟲→青蛙→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出山有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提，下列不屬于科學(xué)問題的是（ ）

A．大雁為什么要南飛

B．鼠兔喜歡生活在怎樣的環(huán)境中

C．為什么不同品種土豆品質(zhì)不一樣

D．哪種月餅好吃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔

B. 夜幕降臨時,葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱

C. 當(dāng)太陽升起時,葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①

D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機鹽的運輸

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同步練習(xí)冊答案