【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題。

(1)魚能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能用________在水中呼吸。

(2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_______________的作用。

(3)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用_______輔助呼吸。附著在龍骨突上的___________發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

(4)如圖所示,哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)的靈活性與[ ]___________和[ ]____________分泌的滑液有關(guān)。

【答案】 水分的散失 氣囊 胸肌 d關(guān)節(jié)軟骨 b關(guān)節(jié)囊

【解析】(1)魚能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能用鰓在水中呼吸。
(2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分的散失的作用。
(3)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用氣囊輔助呼吸.附著在龍骨突上的胸肌發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作
(4)觀圖可知:a關(guān)節(jié)腔、b關(guān)節(jié)囊、c關(guān)節(jié)頭、d關(guān)節(jié)軟骨、e關(guān)節(jié)窩。d關(guān)節(jié)軟骨能夠減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩;關(guān)節(jié)腔內(nèi)有b關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液,可以潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊分泌的滑液有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察豬的心臟時(shí),可用手捏的方法來(lái)判斷心房壁、心室壁的厚薄,其中最厚的心壁是

A、 左心房 B、 左心室 C、 右心房 D、 右心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的四大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)小明早餐喝的牛奶在A系統(tǒng)中被消化和吸收,消化它的消化液有 , ①這個(gè)過(guò)程稱為
(2)外界的氧氣通過(guò)過(guò)程②進(jìn)入B系統(tǒng),這是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的.氧氣進(jìn)入C系統(tǒng)最先到達(dá)心臟的 , 最終到達(dá)組織細(xì)胞的中參與氧化分解有機(jī)物,釋放熱量.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是 , 該系統(tǒng)內(nèi)有防止血液倒流的
(4)圖示中中的排泄途徑共有條.
(5)由于的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官系統(tǒng),能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[] , 是人體最大的 , 其分泌的膽汁能參與圖二中(填字母)曲線代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化.
(2)圖二中代表淀粉的消化曲線是,淀粉在小腸里最終被分解為
(3)圖一中的4是消化吸收的主要器官,其內(nèi)表面有許多 , 能增加消化和吸收的表面積,該器官對(duì)應(yīng)圖二中的相應(yīng)位置是(填字母).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)整理后的人體細(xì)胞染色體排序圖回答問(wèn)題。

(1)根據(jù)染色體組成可判斷,上圖中______圖(填“甲”或“乙”)是女性成對(duì)染色體排序圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條染色體。

(2)雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,決定人類雙眼皮的基因(A)是顯性基因,決定單眼皮的基因(a)是隱性基因。如果父母都是雙眼皮,生育了一個(gè)單眼皮的孩子,那么這個(gè)孩子的基因組成是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是( )

轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 移動(dòng)裝片.

A. ①→②→③→④ B. ⑤→③→②→④

C. ⑤→①→②→④ D. ⑤→④→②→③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況如圖2,請(qǐng)分析回答:

(1)圖2中曲線a表示的生命活動(dòng)是 , 該生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所主要在圖中[2]和[3]
(2)圖1中結(jié)構(gòu)[5]對(duì)曲線a所示生命活動(dòng)的作用是:通過(guò)它
(3)曲線b與曲線a所表示生命活動(dòng)相比,具有的特點(diǎn)是:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示.他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2


A.陽(yáng)光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體根尖吸收水分、運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)分別是(  )
A.成熟區(qū)篩管
B.伸長(zhǎng)區(qū)導(dǎo)管
C.成熟區(qū)導(dǎo)管
D.分生區(qū)篩管

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