A. | ①②⑤ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;
肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.思考作答.
解答 解:①鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;
②聲帶能震動(dòng)發(fā)聲,與凈化空氣的作用無(wú)關(guān);
③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用;
④鼻黏膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,黏液起清潔空氣的作用;
⑤會(huì)厭軟骨保證了空氣的暢通,無(wú)凈化空氣的作用無(wú)關(guān);
因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有①鼻毛、③氣管有纖毛的黏膜、④鼻黏膜.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能.注意生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 體內(nèi)受精、完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 發(fā)育過(guò)程都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)發(fā)育階段 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
表面 | 2厘米深處 | 4厘米深處 | 6厘米深處 | |
干細(xì)沙的溫度(℃) | 26 | 24 | 22 | 20 |
濕泥土的溫度(℃) | 24 | 23 | 22 | 21 |
A. | 干細(xì)沙深度越深溫度越低 | B. | 干細(xì)沙隨深度降溫比濕土快 | ||
C. | 濕泥土深度越深溫度越低 | D. | 干細(xì)沙的溫度總比濕泥土的溫度高 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚊子吸血時(shí)傳染 | B. | 幼體經(jīng)皮膚侵入 | ||
C. | 吃了未煮熟的魚(yú)蝦 | D. | 吃了感染血吸蟲(chóng)卵的食物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者在數(shù)量上平等 | |
B. | 非生物因素沒(méi)有受到外來(lái)因素的任何影響 | |
C. | 各種生物的數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定 | |
D. | 生物因素和非生物因素的平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花生從種子萌發(fā)到開(kāi)花結(jié)果再死亡 | B. | 人從嬰兒期到成年期 | ||
C. | 受精的雞蛋發(fā)育成母雞 | D. | 蠶通過(guò)發(fā)育變成飛蛾 |
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