【題目】初生嬰兒一般不會(huì)患天花是因?yàn)椋?）

A. 獲得了母體的抗原 B. 獲得母體的抗體 C. 注射了血清 D. 接種了抗原

【答案】B

【解析】免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體有防御作用；另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來(lái)的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。在胚胎發(fā)育和嬰兒的成長(zhǎng)過(guò)程中，一是母體可以通過(guò)胎盤把一部分抗體可以傳給孩子，二就是通過(guò)母乳喂養(yǎng)，母乳里面有很多的免疫物質(zhì)，因此，初生嬰兒一般不會(huì)患天花。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖，①～⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）食物中的_____是儲(chǔ)備能源物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成_____。

（2）圖中②所示的生理過(guò)程稱為_____。

（3）A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是_____。心臟每跳動(dòng)一次，就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程，先是兩個(gè)心房收縮，此時(shí)兩個(gè)心室舒張，房室瓣_____（填關(guān)閉或開(kāi)放）。Ⅰ的血液類型是_____血。

（4）圖中能表示排泄途徑的是_____。（填圖中序號(hào)）。

（5）正常情況下，飯后2小時(shí)后A系統(tǒng)中葡萄糖的含量保持穩(wěn)定，主要由激素﹣﹣_____（填激素名稱）起作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“比較”是科學(xué)研究常用的方法之一．通過(guò)對(duì)不同生物的細(xì)胞色素c進(jìn)行比較，可以知道這些生物之間的親緣關(guān)系．表是幾種生物的細(xì)胞色素c和人的細(xì)胞色素c的氨基酸數(shù)目的差異，判斷與人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是（ ）

生物名稱

黑猩猩

獼猴

狗

馬

雞

金槍魚

向日葵

螺旋菌

差異氨基酸數(shù)目

0

1

11

12

13

21

38

45

A. 螺旋菌 B. 向日葵 C. 黑猩猩 D. 獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚由_____和_____構(gòu)成，內(nèi)有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生理過(guò)程不屬于排泄的是（　�。�

A. 呼吸 B. 出汗 C. 排尿 D. 排便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】明朝狀元楊慎用“天氣常如二三月，花枝不斷四時(shí)春”成就了昆明“春城”的名號(hào)。冬季來(lái)臨，昆明的冬櫻花相繼開(kāi)放，滿眼的少女粉是冬天最暖的顏色。下圖所示為冬櫻花發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答：

（1）a過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)最顯著的變化是________數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)不變。

（2）b過(guò)程表示細(xì)胞的_________。

（3）櫻花樹(shù)可以不斷長(zhǎng)高是因?yàn)轫敹擞?/span>[ ]_________組織。

（4）粉色的花朵在結(jié)構(gòu)層次上屬于_________（填“組織”或“器官”）。

（5）紅嘴鷗也是深受昆明市民喜愛(ài)的冬季來(lái)客，與紅嘴鷗相比，冬櫻花缺少的結(jié)構(gòu)層次是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物有膈的是(　　)

A. 鮑魚 B. 蟒

C. 蚯蚓 D. 蝙蝠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲類的（_____）過(guò)程離不開(kāi)水，所以兩棲類動(dòng)物離不開(kāi)水。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合應(yīng)用

下面是“歡樂(lè)學(xué)習(xí)”小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了“人的生活需要營(yíng)養(yǎng)”有關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論會(huì)上，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行的梳理和歸納。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問(wèn)題：

（1）歡歡說(shuō)：早晨我吃了饅頭、菠菜、還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[___] ___開(kāi)始進(jìn)行消化的，能徹底消化蛋白質(zhì)的消化液有___種。

（2）樂(lè)樂(lè)說(shuō)：早晨我吃了油條、油菜、海帶絲、喝了豆?jié){，油條中含有的淀粉是從圖甲中的[___] ____開(kāi)始進(jìn)行消化的；油條中含有的脂肪，需要通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)中的[___] ___分泌的___乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

（3）學(xué)學(xué)說(shuō)：不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條，最終經(jīng)消化為小分子后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[___] ___才能被吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所，請(qǐng)寫出該結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)___（寫出一條）。

（4）習(xí)習(xí)說(shuō)，圖甲的結(jié)構(gòu)[6]是消化食物的主要場(chǎng)所，其原因是有圖乙的[3]分泌的消化液流入這里，有圖甲的[5]分泌的____流入這里，還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的___也流入這里。

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