【題目】出生前的我們舒適地生活在媽媽的( 。├

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 腹腔

【答案】C

【解析】生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此出生前的我們舒適地生活在媽媽的子宮里

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項屬于可遺傳的變異?( 。
A.孿生兄弟,生活在城市的哥哥皮膚較白,生活在農(nóng)村的弟弟皮膚較黑
B.同種小麥種在肥沃的土壤里長得健壯,種在貧瘠的土壤里長得瘦弱
C.經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個大、口感好
D.同一種喬木,長在空曠的地方樹干較矮,長在樹木密集的森林里樹干高而直

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】長沙正在創(chuàng)建生態(tài)城市,你認為下列觀點不正確的是(  )

A. 要注意搞好環(huán)境綠化 B. 要注意社會、經(jīng)濟和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展

C. 先發(fā)展經(jīng)濟,再治理環(huán)境污染 D. 堅持污染治理與生態(tài)建設(shè)并重

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定( )
①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉
④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精.
A.①④⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學進行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。

編號

實驗裝置設(shè)計

實驗過程

實驗現(xiàn)象

1

  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

將培養(yǎng)皿放在櫥柜中

5天后大豆種子萌發(fā)了

2

  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中

5天后大豆種子沒有萌發(fā)

根據(jù)此項探究實驗進行分析。

(1)這個探究實驗設(shè)計的變量是_________,起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。

(2)通過實驗現(xiàn)象分析,這個探究實驗的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。

(3)通過這個實驗,說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 ( )

A.環(huán)境會影響生物的生活       B.生物的生活會適應環(huán)境

C.環(huán)境與生物的生活無關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】清.劉《老殘游記》第二回中這樣描寫說書姑娘白妞:“那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀…”.文中的“白水銀”和“兩丸黑水銀”分別指(  )

A. 鞏膜、瞳孔、晶狀體 B. 視網(wǎng)膜、瞳孔、虹膜

C. 鞏膜、虹膜、瞳孔 D. 角膜、瞳孔、晶狀體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期男子的第二性征主要表現(xiàn)在( )
A.心臟和肺的功能加強
B.大腦興奮性較強,易接受新事物
C.生殖器官開始發(fā)育成熟
D.長胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)較低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由__________兩部分組成,_____運動包括呼氣和吸氣兩個過程,人體的肺泡壁薄,有利于通過_____作用進行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護著。隨著根在土壤里不斷伸長,根冠的外層細胞不斷磨損,但根冠從不會因為磨損而消失,原因是( )
A.分生區(qū)細胞能分裂和分化
B.伸長區(qū)細胞能伸長生長
C.根冠細胞特別耐磨
D.根能夠長出根毛

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