分指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量狀況 |
0-50 | Ⅰ級 | 優(yōu) |
51-100 | Ⅱ級 | 良 |
101-150 | Ⅲ(1)級 | 輕微污染 |
151-200 | Ⅲ(2)級 | 輕度污染 |
201-250 | Ⅳ(1)和Ⅳ(2)級 | 中度和中度重污染 |
251-300 | Ⅴ級 | 重度污染 |
分析 PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn).
解答 解:(1)PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng).空氣進(jìn)入肺,要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病.進(jìn)入肺后,可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收,通過血液循環(huán)分布全身,大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物能誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾�。�
(2)通過信息:2012年3月24日PM2.5監(jiān)測試報數(shù)據(jù)顯示,寧波的PM2.5濃度為49微克/立方米,可知寧波的空氣質(zhì)量級別為Ⅰ級.
(3)本題要根據(jù)PM2.5的特點考慮,根據(jù)活性炭具有吸附性分析.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,所以燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5;PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米所以要比分子大得多;PM2.5專用口罩使用了活性炭,活性炭疏松多孔能把顆粒物吸附在表面,所以是利用了活性炭的吸附性,故③說法錯誤.
故答案為:(1)①;
(2)Ⅰ級;
(3)③.
點評 本題考查了PM2.5的特點,考查的知識點較多,要加強(qiáng)記憶,理解應(yīng)用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳濃度升高,氧氣濃度降低 | B. | 二氧化碳濃度升高,氧氣濃度升高 | ||
C. | 二氧化碳濃度降低,氧氣濃度降低 | D. | 二氧化碳濃度降低,氧氣濃度升高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脂肪 | C. | 淀粉 | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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