【題目】下列有關(guān)人體的四種基本組織中,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的組織是

A上皮組織 B結(jié)締組織 C肌肉組織 D神經(jīng)組織

【答案】B

【解析】

試題分析:上皮組織 由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、分泌等功能如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等;A錯誤;結(jié)締組織 結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用,B正確;肌肉組織 主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能如心肌、平滑肌等故C錯誤;神經(jīng)組織 主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導興奮,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌,扇貝,蝸牛等由于身體柔軟,所以稱為 ,該類動物一般都有石灰質(zhì)的 保護柔軟的身體。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是
(2)圖中的[4]是由[2]中的發(fā)育來的.
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自
(4)南瓜果實圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制.若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是
(5)萊農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加.CO2濃度的增加主要依賴于細菌真菌分解了有機肥中的 , 釋放出大量CO2 , 而分解獲得的無機鹽和肥料中的無機鹽溶解于水中后,由根吸收,并由運輸?shù)街参矬w的全身細胞.CO2濃度提高還有利于南瓜的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和乙是兩類不同細胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是(  )

A.甲和乙的細胞分裂方式完全相同
B.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成營養(yǎng)組織
C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
D.由甲參與組成的生物體中,所有細胞都含有葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)學家對某草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、鼠類和食鼠動物的生物數(shù)量進行較長時間的跟蹤調(diào)查后,得到如圖所示的生物數(shù)量變化曲線,請回答下列問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,植物屬于__________,鼠類屬于__________.食鼠動物屬于______________。

(2)圖中不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做__________,它們相互交錯形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為__________

(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,當草原鼠類數(shù)量由A發(fā)展到B 時.植物的數(shù)量會_________,從而限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長;同時,食鼠動物的數(shù)量會__________,使鼠群數(shù)量由B變化到C,從而使草原植被逐漸得到恢復.這說明,生態(tài)索統(tǒng)具有一定的______________能力。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度去分析,圖示三類生物中,儲存能量最多的是__________,儲存能量最少的是______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖

(1)與物體放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(1)__________和(4)__________

(2)粗準焦螺旋是指圖中的______

A.結(jié)構(gòu)3 B.結(jié)構(gòu)10

(3)觀察臨時裝時片,看到的物像是_____

A.倒像 B.正像

(4)與調(diào)節(jié)光線有關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器和(9)__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層分布的情況,下列敘述正確的是( 。

A.圖中最適應強光環(huán)境的是W
B.四種綠藻中X主要分布于最上層
C.圖中最適應弱光環(huán)境的是Y
D.池塘中四種綠藻和無機環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機物總量的示意圖,請回答:

(1)在生物學上,把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為
(2)隨著鼠的捕食過程,食物中的進入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動.
(3)圖一中生理過程(填圖一中序號)將光能轉(zhuǎn)化為化學能,固定在有機物中.④由該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的完成.
(4)圖二中B對應圖一中的生物是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學對下列幾種動物的主要特征進行了比較,正確的是( )
A.①②都用鰓呼吸
B.③④是胎生動物
C.①②③無牙齒分化
D.②③④是恒溫動物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案