【題目】下例所表達(dá)的食物鏈中,正確的是( )

A. 貓頭鷹

B. 貓頭鷹

C. 陽光貓頭鷹

D. 昆蟲青蛙貓頭鷹

【答案】A

【解析】食物鏈以綠色植物開始,食物鏈要按照吃和被吃的關(guān)系將被吃的生物排在前面,吃它的動物排在后面,并在它們之間畫上箭頭,箭頭必須指向后面的動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(5分)如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)表示動物細(xì)胞的是____(填AB

(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____

(3)A和B中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是____。

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____。控制西瓜甘甜可口這一性狀的物質(zhì)存在于圖中____(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)光學(xué)顯微鏡的使用,請據(jù)圖回答。

(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片中,若是在光線很強(qiáng)的條件下,應(yīng)選用_______(“較小”或“較大”)光圈,應(yīng)選用的反光鏡是________(“平面”或“凹面”)鏡。

(2)按圖所示,若用低倍顯微鏡觀察物體時,則應(yīng)選擇的一組鏡頭是_______(填序號)。

(3)如果顯微鏡視野中的物象偏左上方,要將其移至視野中央,載玻片應(yīng)該向_____移動。

(4)如果鏡頭出現(xiàn)污點(diǎn),用_______擦拭。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】唾液中有防止血液凝固的物質(zhì),能提取抗血栓藥物的是(  )

A. 蟬蛻 B. 蟾蜍 C. D. 蝎子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏明研究唾液淀粉酶的消化作用時,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把以下4支試管放在盛有37溫水的水浴裝置中10分鐘,取出冷卻后,向每支試管中滴入碘液。要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受溫度影響,應(yīng)比較哪兩支試管?

A甲和乙 B乙和丙

C丙和丁 D乙和丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)女性的主要性器官是[ ] ________,原因是___________________

(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是______________________。胚胎發(fā)育的場所是___________。胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過___________從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)看圖描述受精的大致過程___________________。

(4)胎兒發(fā)育____天發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤從母體_______排出體外的過程叫_____________。

(5)從受精到分娩的大致過程及部位:受精卵在________內(nèi)→胚泡在______內(nèi)→胚胎在_______內(nèi)→胎兒在__________內(nèi)→嬰兒。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個選項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是(  )
A.草→兔→鷹
B.陽光→草→!
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲
D.青蛙→昆蟲→草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長,其直接原因是(  )
A.缺少肥力,減弱光合作用
B.缺少水分,減弱光合作用
C.缺少二氧化碳,減弱根的呼吸作用
D.缺少氧,減弱根的呼吸作用

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【題目】(10分)科學(xué)家將男女體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體進(jìn)行分析整理,形成了下面的排序圖。請分析回答:

(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物——DNA和蛋白質(zhì),其中 是遺傳信息的攜帶者。一個DNA分子上包含多個能控制生物性狀的DNA分子片段,這種片段稱為

(2)上圖甲所示的23對染色體中,有一對決定性別的染色體,叫 染色體另外22對與性別無關(guān)的染色體,叫 染色體。據(jù)圖示判斷,甲個體為 (男/女)性。

(3)上圖乙個體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體,這些生殖細(xì)胞中含有的性染色體是 。

(4)某夫婦生的第一胎是個女孩,假如他們再生一胎,是男孩的可能性為

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