動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,想一想你認(rèn)識(shí)哪些脊椎動(dòng)物,在下面的橫線上寫(xiě)出它們的名字,
每個(gè)橫線上寫(xiě)兩種,如:兩棲類(lèi):青蛙、大鯢.
(1)魚(yú)類(lèi):
中華鱘、鯽魚(yú)
中華鱘、鯽魚(yú)

(2)爬行類(lèi)
烏龜、蛇等
烏龜、蛇等

(3)鳥(niǎo)類(lèi):
丹頂鶴、天鵝
丹頂鶴、天鵝
;
(4)哺乳類(lèi):
大熊貓、羊
大熊貓、羊
分析:此題主要考查的是不同類(lèi)群的動(dòng)物的主要特征,脊椎動(dòng)物主要包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi),思考解答.
解答:解:(1)、魚(yú)類(lèi)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.如中華鱘、鯽魚(yú)等.
(2)、爬行類(lèi)用肺呼吸,體表覆蓋有鱗片或甲,卵生,體溫不恒定.如烏龜、蛇等
(3)、鳥(niǎo)類(lèi)多數(shù)營(yíng)飛行生活,前肢變成翼,雙重呼吸,體表有羽毛,體溫恒定.如丹頂鶴、天鵝等.
(4)、哺乳類(lèi)特有的生殖特點(diǎn)是胎生、哺乳.如大熊貓、羊等.
故答案為:(1)中華鱘、鯽魚(yú)等      
(2)烏龜、蛇等
(3)丹頂鶴、天鵝等       
(4)大熊貓、羊等
點(diǎn)評(píng):熟練掌握動(dòng)物各類(lèi)群的主要特征及常見(jiàn)的例子,即可正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?湘潭)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,下列動(dòng)物精彩的表演中屬于先天性行為的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)舉兩個(gè)例子說(shuō)明:
(1)
蚯蚓在土壤里活動(dòng),使土壤疏松,能夠起到改良土壤的作用;能夠提高土壤的肥力;是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品;利用蚯蚓來(lái)處理有機(jī)廢物
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(2)
鳥(niǎo)兒幫助我們消滅了許多害蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題

(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用
 呼吸.
(2)B類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,用
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
呼吸.
(3)C類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊,叫
雙重呼吸
雙重呼吸
,因?yàn)樗姆紊线B著許多
氣囊
氣囊

(4)D類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳

(5)E類(lèi)動(dòng)物的體表有
外骨骼
外骨骼
,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(6)請(qǐng)把以上動(dòng)物分成兩類(lèi)(用圖中字母表示)
BE一類(lèi),ACD一類(lèi)
BE一類(lèi),ACD一類(lèi)
分類(lèi)的依據(jù)是
體內(nèi)有無(wú)脊柱
體內(nèi)有無(wú)脊柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖,回答下列問(wèn)題:

(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用
游泳,用
呼吸.
(2)B類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,用
體壁
體壁
呼吸.
(3)C類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式非常特殊,叫
雙重呼吸
雙重呼吸
,因?yàn)樗姆紊线B著許多
氣囊
氣囊

(4)D類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳

(5)E類(lèi)動(dòng)物的體表有
外骨骼
外骨骼
,可以防止體內(nèi)
水分
水分
的蒸發(fā).
(6)請(qǐng)把以上五類(lèi)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi):
A、C、D
A、C、D
是一類(lèi),分類(lèi)的依據(jù)是
體內(nèi)有無(wú)脊柱
體內(nèi)有無(wú)脊柱

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