【題目】前段時(shí)間，全國(guó)各地發(fā)生大面積的霧霾天氣，下列哪種植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物（　�。�

A. 水綿 B. 腎蕨 C. 葫蘆蘚 D. 滿江紅

【答案】C

【解析】葫蘆蘚屬于苔蘚植物，其植株矮小，多生活在潮濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大量的細(xì)菌能使食品迅速腐敗，食品在冰箱內(nèi)能保持一定的時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)楸渲? )

A. 有電細(xì)菌不能繁殖 B. 溫度低細(xì)菌繁殖很慢

C. 沒(méi)有細(xì)菌 D. 溫度低細(xì)菌都凍死了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）A圖中，盡管種子的形態(tài)各異，但都有種皮和胚兩部分，其中胚由____組成。（填序號(hào)）

（2）B圖中，種子的萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮是的A圖中結(jié)構(gòu)____（填序號(hào)）。

（3）圖E是由圖D花中的____發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須要經(jīng)過(guò)的兩個(gè)重要生理過(guò)程是____和____。

（4）大豆生長(zhǎng)過(guò)程中，需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含____的無(wú)機(jī)鹽。

（5）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響，有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會(huì)加快種子的萌發(fā)”，請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：

①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在____中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間。

②將浸泡后的兩組種子分別故入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保溫。

③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)．并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間____（填甲>乙或甲=乙或甲<乙），則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曾經(jīng)發(fā)生在日本的水俁病和痛痛病分別是下列哪種金屬污染造成的？（　　）

A. 汞和銀 B. 汞和鎘 C. 銀和鎘 D. 銅和鎘

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)的魚的體型呈 型，體表覆蓋 ，并且能分泌粘液，有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類學(xué)家認(rèn)為人與猿分界的最重要標(biāo)準(zhǔn)之一是（　�。�

A. 直立行走 B. 脊柱由弓形變?yōu)椤癝”形

C. 骨盤變短增粗 D. 下肢增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了人們的身體健康，現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于預(yù)防措施中的

A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群 C.切斷傳播途徑 D.殺滅病原體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】痰液中往往含有進(jìn)入人體的灰塵和病菌，它形成于（　�。�

A. 喉 B. 氣管 C. 鼻 D. 肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】壞血病患者缺乏的是 （ ）

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案