【題目】以下有關(guān)血液的說法，正確的是( )

A. 人體有炎癥時白細胞數(shù)目會明顯為下降

B. 血液中紅細胞最多，能夠運輸氧氣

C. 人體送回b臟的血液是靜脈血

D. 靜脈血中的營養(yǎng)物質(zhì)一定比動脈血中的少

【答案】B

【解析】白細胞的主要作用是吞噬病菌，對人體有防御和保護的作用，因此人體有炎癥時白細胞數(shù)目會明顯增多。A錯誤；

紅細胞含有血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。B正確。
人體通過上下腔靜脈送回心臟的血液是靜脈血，但是通過肺靜脈送回心臟的血液是動脈血，C錯誤；
從小腸流出的血液是含營養(yǎng)物質(zhì)較多的靜脈血，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃麻原產(chǎn)于熱帶和亞熱帶地區(qū)，是春天播種的一年生植物，開花需要較短的日照，種植黃麻是為了收獲莖桿，剝?nèi)±w維用于紡織麻袋等，在種植過程中少開花有利于莖桿的生長。如果將黃麻北移到山東地區(qū)種植，它將（ ）

A. 提前開花結(jié)實，產(chǎn)量提高 B. 開花推遲或不開花，提高產(chǎn)量

C. 提早開花結(jié)實，產(chǎn)量降低 D. 開花推遲或不開花，產(chǎn)量降低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積植樹造林可以促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為樹木可以 （ ）

A．增加大氣濕度，增加降雨量 B．多吸收二氧化碳

C．增加空氣中氧的含量 D．提高空氣溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈的水循環(huán)中，猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，雨少它能吐”的是（ ）

A. 小草

B. 海洋

C. 巖石

D. 森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡不一，生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜，但這些生物都有一個共同的基礎(chǔ)﹣﹣細胞．細胞是什么？它又是怎么構(gòu)成生物體的呢？請同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過的知識回答下列問題：

材料一：圖1是動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物細胞有，動物細胞沒有的，對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____．　

（2）環(huán)保小組的同學(xué)在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)現(xiàn)，蒲草細胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，是由于[]_____的作用．

（3）小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國的身份證登記項目中登記了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲存在[]_____中．

材料二：觀察細胞的分裂（圖2）和分化（圖3），回答問題

（4）從2/3中可以看出細胞通過分裂產(chǎn)生新的細胞，使其_____增多，細胞通過分化形成_____的細胞，從而完成生物體的生長、發(fā)育和生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設(shè)計中，下列不能作為一組對照的是（　　）

A. 潮濕和干燥 B. 空氣和濕度

C. 有光和無光 D. 有空氣和無空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如下圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖中⑧的細胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. ⑦的張開和閉合由⑥控制

C. 光合作用的原料之一由④運輸

D. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列綠色植物中，具有專門的輸導(dǎo)組織但不結(jié)種子的是（　�。�

A. 被子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)參加長跑前準(zhǔn)備了以下食物補充能量，其中最合適的是

A. 礦泉水 B. 巧克力糖 C. 口香糖 D. 牛奶

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同步練習(xí)冊答案