如圖是人體呼吸系統(tǒng)結構圖.
(1)請在橫線上填出各部位名稱.
(2)人體呼吸系統(tǒng)由________和________兩部分組成,其中能進行氣體交換的部位是________.在此部位進行的氣體交換過程可以簡單理解為空氣中的________透過________和________進入血液,而血液中的________則進入________.

解:(1)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管
(2)組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換.鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血管.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.血液流經(jīng)肺泡時,發(fā)生了肺泡內的氣體交換,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由含氧氣少、二氧化碳多的靜脈血變成了含氧氣多、二氧化碳少的動脈血.
故答案為:(1)從上至下依次為:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管
(2)肺、呼吸道、肺、氧氣、肺泡壁、毛細血管壁、二氧化碳、肺泡
分析:此題主要考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及功能,識圖作答.
點評:此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成:呼吸道、肺.識記時注意圖文結合,效果很好.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結構圖
(1)在橫線上填出各部位名稱.
1.
2.
3.
4.
氣管
氣管
5.
支氣管
支氣管

(2)人體的呼吸系統(tǒng)由
呼吸道
呼吸道
兩部分構成,其中能進行氣體交換的部位是
,在此處進行的氣體交換過程可以簡單地理解為空氣中的
氧氣
氧氣
透過
肺泡壁
肺泡壁
毛細血管壁
毛細血管壁
進入血液,而血液中的
二氧化碳
二氧化碳
則進入
肺泡
肺泡

(3)呼吸道的作用是使到達肺部的氣體
溫暖
溫暖
、
濕潤
濕潤
、
清潔
清潔

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為呼吸系統(tǒng)的組成結構圖,請據(jù)圖回答:
(1)呼吸道對空氣有很好的處理作用,使到達肺部的氣體變得
 

(2)人體進行呼吸的主要器官是肺,肺內支氣管末端形成
 
,其外面包繞著豐富的
 
,適應與血液之間進行氣體交換.
(3)吃飯的時候不能大聲談笑,避免咽部的
 
來不及蓋住氣管,引起咳嗽;因為它是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道.
(4)吸收的氧氣最終被人體細胞中的
 
所利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結構圖
(1)在橫線上填出各部位名稱.
1.______2.______3.______4.______5.______
(2)人體的呼吸系統(tǒng)由______和______兩部分構成,其中能進行氣體交換的部位是______,在此處進行的氣體交換過程可以簡單地理解為空氣中的______透過______和______進入血液,而血液中的______則進入______.
(3)呼吸道的作用是使到達肺部的氣體______、______、______.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年天津市薊縣七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結構圖
(1)在橫線上填出各部位名稱.
1.    2.    3.    4.    5.   
(2)人體的呼吸系統(tǒng)由        兩部分構成,其中能進行氣體交換的部位是    ,在此處進行的氣體交換過程可以簡單地理解為空氣中的    透過        進入血液,而血液中的    則進入   
(3)呼吸道的作用是使到達肺部的氣體        、   

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