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“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，說明影響桃花開放的主要因素是
A．陽光B．溫度C．人D．水分
B

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在做了“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗后，請你回答下列問題：
（1）根據鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：                         ？
（2）作出的假設是：                         。
（3）該實驗中的變量是：      ，在設計實驗時，要給鼠婦提供：       和       兩種環(huán)境。
（4）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了                                       。
（5）得出的結論是：                                。
（6）如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是：         ，需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是：         和             。
（7）實驗完畢后，用過的鼠婦應怎樣處理？                         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在“探究濕度對鼠婦的生活的影響”的活動中，某小組同學們按照如下方案進行了實驗，并依據實驗結果作出結論。 (10分)
   
全班同學們討論后認為：按上述實驗方案進行實驗，并不能對“濕度對鼠婦的生活有影響”的假設進行探究，因為該實驗方案中變量有        個。請寫出正確的方案和預期。
(1)實驗方案方面：
①環(huán)境條件的設計甲組                 ，乙組               。
②實驗材料選擇：甲、乙兩組均為                     。
(2)實驗結果的預期：甲組             ，乙組               。
(3)實驗材料鼠婦能不能只用一只？            為什么?                                        
(4)實驗結束后，小明不知道應怎樣處理鼠婦，請你給他一個建議。                                 
(5)該小駔上述的探究方法屬于               法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

干旱使糧食嚴重減產，這是由于農作物的生長缺少（    ）
A．空氣B．陽光C．水D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物屬于種間競爭的是
A．水稻和雜草B．人和山羊
C．老虎和梅花鹿D．綿羊和草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪些不是鳥類適于飛行生活的特點（  ）
A．身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾B．全身被羽
C．身體呈流線型D．有些鳥類趾間有蹼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

昆蟲是節(jié)肢動物中的一大門類。下列幾種節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是（     ）

A                B                C                   D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中，要控制的變量是（  ）。
A．鼠婦的數量B．土壤的干濕度C．濕度的高低D．光線的明暗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某學習小組的設計方案是：在干燥的紙盒內，一側放入潮濕的土，另一側放入干燥的土，將10只鼠婦放在紙盒中央，觀察鼠婦的分布情況。他們研究的變量是__________。設計時，不僅考慮設置了__________ ，還保證了實驗變量。

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