【題目】寄生在大腸桿菌細(xì)胞里的病毒,叫做( )
A.植物病毒
B.動(dòng)物病毒
C.人體病毒
D.噬菌體

【答案】D
【解析】解:病毒的種類很多,但一種病毒通常只能侵染某種特定的細(xì)胞.根據(jù)它們侵染細(xì)胞的不同,可以將病毒分為三類:專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;專門侵染動(dòng)物和人體細(xì)胞的病毒叫做動(dòng)物病毒,如流感病毒;專門侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體.
寄生在大腸桿菌細(xì)胞里的病毒叫做大腸桿菌噬菌體,屬于細(xì)菌病毒,細(xì)菌病毒又叫噬菌體.
故選:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解病毒的相關(guān)知識(shí),掌握病毒以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)狒狒的部分材料以及圖片,甲乙圖是關(guān)于狒狒的生活圖片,丙圖是狒狒前肢關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

狒狒在猴類中唯一集大群營(yíng)地棲生活的高等猴類,也是猴類中社群生活最為嚴(yán)密的一種,有明顯的等級(jí)序位和嚴(yán)明的紀(jì)律。在野生狀態(tài)下的狒狒群體,經(jīng)過(guò)幾年一個(gè)周期,就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)戰(zhàn),或分群或換王。因?yàn)橐孕聯(lián)Q舊、以強(qiáng)換弱是狒王國(guó)的法則。狒狒一般性成熟在六歲左右,它的好斗自然也有爭(zhēng)奪配偶的繁殖因素。當(dāng)然,狒狒群并非一直烽火爭(zhēng)戰(zhàn),一般新王產(chǎn)生后在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)很安穩(wěn),而且繁殖增加,群體會(huì)迅速增長(zhǎng)。這時(shí)的狒王也會(huì)主動(dòng)對(duì)地位低下的雄狒、雌狒表示友好,為它們理理毛,這結(jié)果更加固了它的地位,群狒也爭(zhēng)相拍狒王的“馬屁”,狒王只是象征性為臣狒理毛,而地位低的狒狒則盡力而作,故狒王的毛總是油光順溜,最為光滑,一眼就能看得出誰(shuí)是狒王。

(1)從材料中可以看出,狒狒群體具有明顯的_____行為。

(2)圖乙中,狒狒正舉起木棒打向獵豹,狒狒的這種行為屬于_____行為(從行為獲得途徑分析)。

(3)狒狒屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳動(dòng)物,這類動(dòng)物最突出的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____、哺乳。

(4)狒狒的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng);圖丙中,結(jié)構(gòu)_____(填數(shù)字)將關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩兩部分的骨連接起來(lái)。

(5)當(dāng)小狒狒緊握樹枝蕩秋千時(shí),其上臂肌肉處在_____狀態(tài)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組收集和整理了如下資料和數(shù)據(jù),請(qǐng)你和他們一起分析并回答:

(1)觀察人血涂片實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的血細(xì)胞數(shù)量最多的是 。

(2)高原地區(qū)空氣稀薄,含氧量低,生活在高原地區(qū)的人血液中紅細(xì)胞含量一般較高,以便從空氣中獲取更多的氧。下表顯示了 A、B、C三個(gè)人的部分血常規(guī)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)(正常參考值 RBC: 3.5×10125.5×1012個(gè)/L;WBC:5.0×10910.0×109個(gè)/L;PLT: 1.5×10113.5×1011個(gè)/L)

A

B

C

紅細(xì)胞(RBC

7.5×1012個(gè)/L

5.0×1012個(gè)/L

2.0×1012個(gè)/L

白細(xì)胞(WBC

5.0×109個(gè)/L

6.0×109個(gè)/L

5.0×109個(gè)/L

血小板(PLT

2.5×1011個(gè)/L

2.55×1011個(gè)/L

0.005×1011 個(gè)/L

上表所列三人中,可能生活在高原地區(qū)的是 ;止血和凝血功能異常的是 ,理由是

。

(3)中央電視臺(tái)大型公益欄目《等著我》,通過(guò)DNA親子鑒定,使不少失散多年的家人得以團(tuán)聚。若某次鑒定,僅以上表中的三種血細(xì)胞作為材料,最好選用 細(xì)胞,原因是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類后,將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類.他所采用的分類依據(jù)是( )
A.生活環(huán)境
B.形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.生物用途
D.個(gè)體大小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡視野右上角發(fā)現(xiàn)一個(gè)物像,欲將它移向視野中央,需要向什么方向移動(dòng)玻片( )
A.右上
B.右下
C.左上
D.左下

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒不能獨(dú)立生活,必須生活在( )
A.有機(jī)物中
B.動(dòng)物遺體中
C.植物遺體中
D.活細(xì)胞中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果在北方長(zhǎng)得好,在南方長(zhǎng)得不好,其主要影響因素是( )
A.陽(yáng)光
B.溫度
C.水分
D.土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】接種疫苗是預(yù)防傳染病的一種最簡(jiǎn)便、最經(jīng)濟(jì)最易行的手段.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作發(fā)酵食品的正確操作步驟是( )
A.滅菌、發(fā)酵、接種、密封
B.滅菌、接種、密封、發(fā)酵
C.滅菌、密封、接種、發(fā)酵
D.密封、滅菌、接種、發(fā)酵

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