9.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題. 
(1)在此圖中,一種生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分不包括的是分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,寫出最長的一條食鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(3)圖中蛇與鼠是捕食關系,而狐與鷹之間是競爭關系.
(4)如果因某種原因導致農藥在該食物網(wǎng)中不斷積累,則體內積累農藥最多的生物是鷹.
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果人類大量地捕殺鷹、狐和蛇,則鼠和兔的數(shù)量會增加,造成植被減少,結果導致生態(tài)系統(tǒng)被破壞.因此動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用.

分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.據(jù)此可以解答本題.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產者---植物,消費者---人和動物,分解者---腐生細菌、真菌.因此,圖中的青草屬于生產者.除了圖中表示出的成分外該生態(tài)系統(tǒng)的其他成分還應有分解者和非生物成分.
(2)數(shù)食物鏈時,應從生產者開始,沿著箭頭向上到最高級消費者.該圖中共有5條食物鏈,①青草→兔→鷹;②青草→兔→狐;③青草→鼠→鷹;④青草→鼠→狐;⑤青草→鼠→蛇→鷹,⑤是最長的一條食物鏈.
(3)生物與生物之間的關系有:合作、共棲、共生、寄生、捕食、競爭.狐和鷹為爭奪共同的食物進行斗爭,它們二者之間是競爭關系.
(4)由于農藥有毒物質在生物體內不易分解和排出隨食物鏈,農藥逐級積累,所以營養(yǎng)級別越高其體內的有毒物質越多,鷹在食物鏈中營養(yǎng)級別最高,所以其體內的有毒物質積累最多,這種現(xiàn)象稱為生物富集.
(5)在食物鏈①青草→兔→鷹;②青草→兔→狐;③青草→鼠→鷹;④青草→鼠→狐;⑤青草→鼠→蛇→鷹,中.如果大量的捕殺兔、鼠的天敵鷹、狐和蛇,則鼠和兔的數(shù)量短期內會增加,造成植被減少,結果導致生態(tài)平衡被破壞.說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種調節(jié)能力是有一定限度的.如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
故答案為:(1)分解;
(2)5;草→鼠→蛇→鷹;
(3)競爭;
(4)鷹;
(5)兔;生態(tài)平衡.

點評 此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)和能量流動特點及自動調節(jié)能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.哺乳動物具有胎生和哺乳的特征.下列屬于哺乳動物的是( 。
A.魷魚B.鯊魚C.甲魚D.鯨魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.當遇到巨大響聲的時候,要迅速張口,或閉嘴堵耳.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是顯微鏡結構圖,請據(jù)圖填上序號和結構名稱:
(1)調節(jié)反光鏡,可使光線通過通光孔反射到鏡筒內.
(2)使用顯微鏡觀察玻片,當鏡筒下降時,眼睛應注意看物鏡,使其下降到接近玻片.然后扭動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止.
(3)轉動時,鏡筒升降幅度極小的結構是細準焦螺旋,用來調清晰的物像.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了提高植物的成活率,有時需要給一些剛移栽的樹木輸液(主要成分是水和無機鹽).你認為輸液管的針頭必須插入到樹干的( 。
A.樹皮B.木質部C.韌皮部D.形成層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.心臟能將血液送至全身,它在結構層次上屬于(  )
A.結締組織B.肌肉組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)用圖中編號及箭頭表示實驗步驟的正確順:②→⑥→⑦→③→①→⑤→④.
(2)圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜,其目的使葉片內積累的淀粉等有機物消耗掉,避免其對實驗結果產生影響.
(3)圖③表示酒精脫色,能使葉片中的葉綠素溶解到酒精中.
(4)圖⑤表示向葉片滴加碘液,其目的是檢驗是否有淀粉生成.
(5)這個實驗說明,綠葉只有在光下才能進行光合作用,淀粉是光合作用的產物.
(6)下列關系實驗中對照組的說法正確的是B.
A、沒有對照組  B、葉片未遮光的部分是對照組  C、不需要對照組   D、葉片遮光的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.血液中有運輸氧和一部分二氧化碳的功能的血細胞是( 。
A.紅細胞B.白細胞C.血漿D.血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.生物科學的研究重點在探索自然的規(guī)律、揭示生命的本質和奧秘,是最基礎的學科,揭示生命的本質和奧秘,必須從了解細胞開始.請根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)細胞的基本結構中可以控制物質的進出的是細胞膜;生物體細胞生命活動的控制中心是細胞核.
(2)甘蔗中含有豐富的糖分和水分,還含有對人體新陳代謝非常有益的各種維生素、脂肪、蛋白質、有機酸、鈣、鐵等物質.甘蔗中的糖分主要存在于液泡中.
(3)杜鵑(一種觀賞花)與杜鵑鳥的細胞相比,前者的能量轉換器有2個,可以將光能轉化為化學能的能量轉化器是葉綠體,而線粒體能使細胞內的一些有機物,經過復雜的變化,將其中儲存的化學能釋放出來.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案