【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不．一致的是( )

A. 給農(nóng)作物松土——有利于根的呼吸作用

B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——降低植物的呼吸作用

C. 幼苗移栽時根部留土坨——保護(hù)幼根及根毛

D. 把種子播種后用地膜覆蓋——利于種子萌發(fā)

【答案】B

【解析】植物的根也需要呼吸，所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸，A正確；
光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳，是為了增強(qiáng)光合作用，B錯誤；
幼苗移栽時根部留土坨，是為了保護(hù)幼根及根毛，增強(qiáng)根的吸水能力，C正確；
種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，地膜覆蓋可以提高土壤的溫度，減少土壤水分蒸發(fā)，有利于種子萌發(fā)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體的呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）吸道和消化道共同的通道是______。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是________，其基本單位是________，是進(jìn)行__________的場所。

（3）痰是由【___】和【___】（填序號）內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液及被粘液粘住的細(xì)菌和灰塵等組成的。

（4）人體發(fā)聲的結(jié)構(gòu)位于___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物在夏季一晴天的光合作用變化示意圖。下列判斷錯誤的是（說明：圖中CO2表示二氧化碳（ ）

A. d點的光合作用強(qiáng)度比e點弱

B. de段光合作用強(qiáng)度上升的主要因素是光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)

C. 光合作用開始的時間是a點

D. 植物從b點后開始積累有機(jī)物，到f點時有機(jī)物積累最多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四圖表示生物四種生理活動，對四圖的解釋中錯誤的一項是（）

A. 甲圖表示細(xì)胞在吸水，該細(xì)胞最有可能是根毛細(xì)胞

B. 乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機(jī)物

C. 丙圖中氣管黏膜纖毛將細(xì)菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫

D. 丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會引起膝跳反射，說明該區(qū)域有相關(guān)感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的 、 和 等都可以起傳遞信息的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】籃球運動是很多同學(xué)非常喜愛的體育運動，圖甲表示肘關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，圖乙表示投籃動作。下列敘述錯誤的是（ ）

A.肘關(guān)節(jié)由1、2、3、4四部分組成

B.3內(nèi)有滑液，能夠使肘關(guān)節(jié)更加靈活

C.圖乙中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張

D.籃球運動還需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同參與

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡下，如果一個細(xì)胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中心，應(yīng)將玻片向哪個方向移動（ ）

A．左前方 B．右前方 C．左后方 D．右后方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖（圖中7表示肺泡，8表示組織細(xì)胞），請據(jù)圖回答下列問題。

（1）心臟的四個腔中[______]的壁最厚。（填字母）

（2）與上下腔靜脈相連通的是心臟哪個腔？ ____（填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種疾病是由病毒引起的（　�。�

A. 菌痢 B. 腳癬 C. 艾滋病 D. 肺結(jié)核

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同步練習(xí)冊答案