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20.小亮調查完公園的生物種類后,將有關生物分成了作物、家禽、家畜三類.他所采用的分類依據是( 。
A.生活環(huán)境B.生物用途C.形態(tài)結構D.個體大小

分析 為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關系,我們需要對生物進行分類,它是研究生物的一種基本方法.

解答 解:生物學家根據生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類.如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界.將有關的生物分成了作物、家禽、家畜等都是被人類利用的生物,它們的用途不同,所采用的分類依據是生物用途.
故選:B.

點評 做此題的關鍵是掌握生物分類的重要依據.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲是關節(jié)結構示意圖,圖乙是屈肘動作示意圖,請根據所學知識回答:
(1)寫出下列結構名稱:1關節(jié)頭,5關節(jié)腔
(2)甲在運動中起支點作用,7和8在運動中起動力作用.
(3)圖乙中7所處的狀態(tài)是收縮.
(4)圖乙屈肘動作的完成,除了依靠運動系統(tǒng)外,還需要其它系統(tǒng)如神經系統(tǒng)的調節(jié),運動所需能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在人眼視網膜上所形成的物像是( 。
A.倒立的縮小像B.正立的縮小的像C.倒立的放大像D.正立的放大的像

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.識圖

1耳郭2外耳道3鼓膜4聽小骨5鼓室7耳蝸8前庭和9半規(guī)管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.深圳大學被譽為花園大學,初春的深大景色十分怡人,成為了一道亮麗的風景:成群的蜜蜂在花間飛舞辛勤采蜜.對蜜蜂這種行為的解釋,正確的是( 。
①是先天性行為      ②是學習行為      ③是由遺傳因素決定的      ④是由環(huán)境因素決定的.
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

5.下列是對我國生物多樣性的敘述,不正確的是(  )
A.我國是生物種類最多的國家
B.我國是裸子植物最豐富的國家
C.我國特有的和古老的生物種類很豐富
D.我國的生物多樣性不會受到威脅

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.鳥類飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.最近天氣忽冷忽熱,許多同學都患上了流感,下面針對流感傳染病的觀點正確的是( 。
A.流感病毒是一種原核生物,能寄生在細胞內
B.流感患者是流感的病原體
C.流感病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成
D.學校對教室進行噴灑消毒液屬于控制傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.關節(jié)一般由關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)腔、關節(jié)囊和關節(jié)軟骨五部分構成.

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