【題目】葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換以及水分散失的“門戶”是（ ）

A. 表皮 B. 保衛(wèi)細(xì)胞 C. 葉脈 D. 氣孔

【答案】D

【解析】氣孔是能夠自動的開閉，當(dāng)氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；植物體進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣，植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣和二氧化碳都是從氣孔進(jìn)出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用嫁接的方法來繁殖果樹和花卉，成活的關(guān)鍵是（　　）

A. 接穗要保持濕潤 B. 接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起

C. 嫁接的時間要選擇好 D. 接穗和砧木的選擇

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【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述，不正確的是（　�。�

A. 生物都能由小長大運(yùn)動 B. 生物都能繁殖后代

C. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 D. 生物對外界刺激都能做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉片收到觸動時會自然下垂，這是生物遇到 刺激時做出的 性反應(yīng)，叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是對細(xì)胞、組織有關(guān)知識的敘述，其中不正確的是

A. 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織，因此，組織是由不同細(xì)胞構(gòu)成的

C. 植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化形成的

D. 西瓜，蔬菜細(xì)胞中有液泡，所以不能放入冰箱急凍室保鮮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究植物呼吸作用時，某小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置及主要操作步驟，下列敘述正確的是（ ）

①甲組試管中澄清的石灰水變渾濁

②乙組試管中澄清的石灰水變渾濁

③該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用消耗氧氣

④該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

A.②③B.②④C.①④D.①③

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【題目】下列各結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是

A. 一片西瓜瓤 B. 一顆葵花籽 C. 一片西瓜葉 D. 一株西瓜苗

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【題目】給栽培的花卉施肥，目的是為了給花卉提供（ ）

A. 水 B. 無機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 能量

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【題目】在“學(xué)習(xí)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”時，從洋蔥內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜，這就是洋蔥的內(nèi)表皮。洋蔥內(nèi)表皮屬于

A. 保護(hù)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 機(jī)械組織 D. 上皮組織

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