8．生物學(xué)與人們的生活息息相關(guān)，下列對于生物學(xué)與人們關(guān)系描述正確的一項是（　�。�
A．生物學(xué)不能幫助人們解決能源危
B．生物學(xué)可以幫助人們解決糧食短缺的問題
C．生物學(xué)不能應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
D．生物學(xué)可以應(yīng)用于環(huán)保領(lǐng)域

分析 生物學(xué)是一門自然科學(xué)．研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)．生物與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關(guān)系，生物學(xué)對于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量，幫助人類與大自然和諧相處都非常重要．當(dāng)今生物學(xué)正以前所未有的速度發(fā)展，生物學(xué)的發(fā)展與人類生活息息相關(guān)．

解答 解：生物學(xué)是農(nóng)、林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護以及其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)，對社會、經(jīng)濟和人類生活產(chǎn)生越來越大的影響，生物學(xué)的研究不僅可以解決癌癥、艾滋病等困擾人類的一些疾病，還可以解決人類面臨的能源危機，如人類正在研究的生物能源．還可以解決人類面臨的糧食短缺的問題，如雜交水稻等． 除此之外，生物學(xué)還可以應(yīng)用于環(huán)保領(lǐng)域，如利用草履蟲可以處理污水．可見BD都正確．
故選：BD

點評 解答此題，應(yīng)熟知當(dāng)今生物科技的發(fā)展趨勢，結(jié)合選項采用排除法即可選出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．結(jié)合顯微鏡各部分的名稱及作用，下回答下列問題
（1）使鏡筒在較小范圍內(nèi)升降的部件是[⑤]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（2）安裝物鏡的部件是[④]轉(zhuǎn)換器，用眼觀察的鏡頭是[①]目鏡．
（3）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中最主要的部件是[①]目鏡和[⑥]物鏡．
（4）比較目鏡長度與放大倍數(shù)的關(guān)系：目鏡越長，放大倍數(shù)越�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖，回答問題．

（1）據(jù)圖ABCDE，請你排出正確的實驗操作順序ECBDA．
（2）在實驗中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài)，在載玻片中央滴加一滴清水，制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在玻片上滴加一滴生理鹽水，其濃度為0.9%，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，有利于觀察．
（3）蓋蓋玻片時，要將蓋玻片從清水滴一側(cè)緩緩放下，目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡．
（4）染色時，要從蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，用吸水紙在蓋玻片的另一端吸引，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．
（5）在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向右下方移動；圖象從②到③應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡；圖象從③到④應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（6）繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中比較暗的地方用C來表示．
A．鉛筆涂抹                 B．鋼筆涂抹
C．鉛筆點上細(xì)密的點         D．斜線表示．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（　�。�
A．胃可對蛋白質(zhì)和淀粉進行初步消化
B．膽囊分泌的膽汁有助于脂肪的消化
C．胰液和腸液能對糖類、蛋白質(zhì)進行徹底消化
D．小腸能吸收麥芽糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如表列出了三種液體中各主要成分的含量，請根據(jù)該表回答有關(guān)問題．
種類尿素尿酸葡萄糖無機鹽蛋白質(zhì)
A0.030.0040.100.900
B1.80.0500.890
C0.030.0040.100.908.0
（1）請判斷A、B、C三種液體分別是血漿、尿液和原尿中的哪一種？
[A]是原尿，[B]是尿液，[C]是血漿．
（2）[C]中的蛋白質(zhì)含量為8，而[A]、[B]中的為0，這說明腎小球的過濾作用．
（3）[A]中的葡萄糖為0.1，而[B]中的為0，這說明腎小管的重吸收作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．在探究草履蟲對刺激的反應(yīng)的實驗過程中，有的同學(xué)這樣做了一步實驗：在甲乙載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用滴管將AB兩滴培養(yǎng)液連通，然后在甲玻片A滴培養(yǎng)液中放入一滴肉汁，可以看到甲：草履蟲從B向A游動，在乙載玻片A滴培養(yǎng)液中加入一小粒食鹽，乙：草履蟲從A向B游動，這也說明草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激，具有應(yīng)激性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部．在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把的身體做成模型以紀(jì)念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．請根據(jù)以上材料，回答下列問題．
（1）信鴿的身體呈流線型，這種體型可以減少飛行時的阻力
（2）前肢變成翼，上面生有幾排大型的羽毛．搏擊空氣，有些骨骼內(nèi)部中空可減輕體重．
（3）信鴿的肺與氣囊相通，每呼吸一次，氣體經(jīng)過肺兩次，提高了氣體交換的效率．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，其影響因素分別是（　　）
A．光照、光照B．光照、溫度C．光照、濕度D．溫度、濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．被子植物開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程，被子植物要結(jié)出果實和種子必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程．受精完成后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案