【題目】不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫隱性性狀。 （________）

【答案】錯(cuò)

【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀，生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，基因有顯性基因和隱性基因之分。

控制生物體某一性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀，因此隱性性狀在控制它的一對(duì)基因都是隱性時(shí)是能夠表現(xiàn)出來(lái)的，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組將將鯽魚(yú)、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類(lèi)，將松、蠅、玫瑰、麻雀等歸為一類(lèi)．他們歸類(lèi)的方法是（　　）

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B. 按照這些生物的用途

C. 按照這些生物的生活環(huán)境 D. 按照生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扁形動(dòng)物的身體呈（ ）。

A. 左右對(duì)稱(chēng) B. 兩側(cè)對(duì)稱(chēng) C. 前后對(duì)稱(chēng) D. 輻射對(duì)稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A．親代與子代之間基因傳遞的。“橋梁”是生殖細(xì)胞

B．生物的變異都是由基因的改變引起的

C．子代和親代性狀不同的現(xiàn)象屬于變異

D．生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的葉片是由表皮、________和________三部分組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）尿液的形成主要包括[③]________和腎小囊內(nèi)壁的________作用以及[①]________的重吸收作用。如果某人尿液中出現(xiàn)大量紅細(xì)胞，則發(fā)生病變的部位可能是腎單位中的________（填名稱(chēng)）。

（2）通常，②腎小囊內(nèi)的液體被稱(chēng)為________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示為眼的正面和側(cè)面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中[①]________對(duì)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)起________作用。圖中③的名稱(chēng)是________。白天，當(dāng)我們看完電影從影院走出來(lái)時(shí)，它的直徑將由大變小，這一過(guò)程是通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[②]________來(lái)調(diào)節(jié)的。

（2）人的眼睛能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)?/span>________（填名稱(chēng)）的曲度可以調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，不屬于防御行為的是（　�。�

A. 烏賊遇到危險(xiǎn)就會(huì)噴出“墨汁” B. 枯葉蝶一動(dòng)不動(dòng)，形如“枯葉”

C. 獵豹全速追趕獵物 D. 傘蜥受到威脅時(shí)突然張開(kāi)頸圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案