【題目】下列藥用生物中屬于真菌的是（ ）

A. 貫眾 B. 人參 C. 蟲草 D. 銀杏

【答案】C

【解析】貫眾屬于植物，A錯誤；人參屬于植物，B錯誤；冬蟲夏草簡稱蟲草，它是麥角菌科真菌冬蟲夏草寄生在幼蟲蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復合體。兼有蟲和草的外形，卻非蟲非草，屬于真菌，C正確；銀杏屬于裸子植物，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是（　　）

A. 生物對外界的刺激作出反應 B. 生物的生活需要營養(yǎng)

C. 生物能進行呼吸 D. 生物能生長繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊“多莉”的培育過程示意圖，請結合所學知識回答問題：

（1）圖中所標A、B、D、E采用的技術和過程分別是______、______、胚胎移植和_____。

（2）C細胞是______。

（3）發(fā)育成多莉的重組卵細胞的細胞核來自于______媽媽，該細胞的其他部分來自于_____媽媽，該細胞在______媽媽的子宮中發(fā)育。生出來的小羊多莉幾乎跟______媽媽一模一樣（請?zhí)钭帜福?/span>

（4）由此可見，控制生物性狀的遺傳信息存在于細胞的______中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)面蒸饅頭時利用的微生物是（ ）

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 青霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某劇組特型演員雖已成年，但身高只有67厘米，經(jīng)檢查患了侏儒癥。你認為原因是其幼年時哪種內(nèi)分泌腺發(fā)生了病變(　　)

A. 垂體 B. 胰島

C. 腎上腺 D. 甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識，回答下列問題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機物，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。

(2)請寫出兔、草、狐構成的食物鏈：________________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外，還有非生物部分，如________（填兩項），等等。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響，進行了下面的探究活動。

提出問題：水分會影響蚯蚓的分布嗎？

作出假設：蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中，水分對蚯蚓的生活與分布有影響。

方法步驟：

Ⅰ制作下圖所示裝置；

Ⅱ將20條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒；

Ⅲ一段時間后，打開鞋盒蓋子，數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目，并記錄；

Ⅳ重復步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次；

Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實驗數(shù)據(jù)，分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的____________。

實驗結果與結論：

預期結果有三種情況，濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學的實驗結果為濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目________干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目，則假設成立。

實驗

本實驗的變量為________。像該實驗這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做________實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于種子萌發(fā)條件的是（　�。�

①充足的光照 ②適宜的溫度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空氣

A. ②④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造有機物”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結合所學知識回答下列問題：

（1）該實驗正確的操作步驟是2→6→1→____→____→___→7（用圖中的數(shù)字和箭頭排列）。

（2）2所示步驟是：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是_______。

（3）6中用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置______。

（4）4中滴加的液體是_____，5中小燒杯內(nèi)的液體是_____，其作用是______。

（5）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在7中可以觀察到的現(xiàn)象是葉片_____部分變藍，這說明_____是光合作用的產(chǎn)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青海湖鳥島自然保護區(qū)是為了保護哪幾種珍稀動物有設立的（　�。�

A. 大熊貓、揚子鱷 B. 金絲猴、朱鹮

C. 長臂猿、麋鹿 D. 斑頭雁、棕頭鷗

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同步練習冊答案