2.我們常常在電視畫(huà)面中看到,救援人員從地震廢墟中救出幸存者時(shí),要在其眼睛上蓋上衣物,以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害.正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的結(jié)構(gòu)是(  )
A.角膜B.晶狀體C.玻璃體D.瞳孔

分析 虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)光線的多少.

解答 解:光線強(qiáng),瞳孔變小,進(jìn)入眼球內(nèi)的光線減少;光線弱,瞳孔變大,進(jìn)入眼球內(nèi)的光線增多.礦難中長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工,瞳孔最大,進(jìn)入眼球內(nèi)的光線多;被救助上井后,外界光線強(qiáng),瞳孔來(lái)不及縮小,進(jìn)入眼球內(nèi)的光線過(guò)多過(guò)強(qiáng),會(huì)嚴(yán)重傷害眼睛,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起視網(wǎng)膜脫落,而失明.因此被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記光線強(qiáng),瞳孔變;光線弱,瞳孔變大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園.

(1)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量.甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理過(guò)程,b過(guò)程中氧氣經(jīng)過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,與血液中的血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞;食物經(jīng)過(guò)消化后,通過(guò)[a]吸收作用進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供能量.
(2)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,皮膚的汗腺會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過(guò)程排出;甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有2條.
(3)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育.如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與乙圖中的[①]關(guān)節(jié)軟骨和[②]關(guān)節(jié)囊分泌的滑液有關(guān);陽(yáng)光下皮膚能合成維生素D,促進(jìn)了人體對(duì)鈣的吸收,有利于青少年骨骼的發(fā)育.
(4)運(yùn)動(dòng)中還要加強(qiáng)自我保護(hù).某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂,丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是A.
(5)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng),健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括心理上和社會(huì)適應(yīng)能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)欲驗(yàn)證葉是蒸騰作用的主要器官,其實(shí)驗(yàn)裝置及處理應(yīng)是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的.
(2)對(duì)吸入氣體有溫暖作用的結(jié)構(gòu)是①.(填序號(hào))
(3)痰是由氣管和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.
(4)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場(chǎng)所.
(5)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是肺泡,它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有毛細(xì)血管?chē)@著,適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列食物中,我們所食用的部位屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官的是( 。
A.黃花菜的花B.白菜的葉C.蘋(píng)果樹(shù)的蘋(píng)果D.小麥的種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.下圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,請(qǐng)你仔細(xì)觀察:

(1)表示保衛(wèi)人體第一道防線的圖是B、D. (填寫(xiě)大寫(xiě)字母代號(hào))
(2)人體的免疫防線主要是由非特異性免疫和特異性免疫組成的.
(3)第一道防線和第二道防線都屬于非特異性免疫.其特點(diǎn)是生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體和異物都有防御作用.
(4)保護(hù)人體的三道防線是D.
A 皮膚和黏膜      B 體液中的殺菌物質(zhì)和某些細(xì)胞       C免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體       D 以上都是.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中,太陽(yáng)能是所有生物生命活動(dòng)的能量來(lái)源.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列結(jié)構(gòu)能進(jìn)行氣體交換的是( 。
A.鼻腔B.支氣管C.氣管D.肺泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我國(guó)《婚姻法》禁止近親結(jié)婚,理論依據(jù)是近親結(jié)婚( 。
A.違反我國(guó)倫理道德B.后代都得遺傳病
C.后代成活率低D.后代得遺傳病的機(jī)會(huì)增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案