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【題目】土壤中的水分被植物的根吸收后，可通過下列哪種組織運輸到葉（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、是保護組織，細胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能．不符合題意．
B、是導管的結構圖，能運輸水和無機鹽等無機物，屬于輸導組織．符合題意．
C、圖中細胞的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，屬于營養(yǎng)組織，不符合題意．
D、圖中的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，屬于分生組織，不符合題意．
故選：B
【考點精析】本題主要考查了細胞分化形成組織的相關知識點，需要掌握經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶風味獨特、營養(yǎng)豐富，其制作過程中必需的微生物及處理方法是（ ）

A. 酵母菌 密封 B. 酵母菌 開蓋

C. 乳酸菌，密封 D. 乳酸菌 開蓋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類單位中，生物的共同特征最少的分類單位是（　�。�
A.種
B.科
C.綱
D.界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體結構和功能的基本單位是

A. 線粒體 B. 細胞 C. 細胞質 D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學擔心考試成績不好而睡不著，你對他的建議是（ ）

A．干脆熬夜學習 B．喝酒消愁

C．通宵上網聊天 D．勝敗乃兵家常事，不要過分計較

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物多樣性的說法合理的是

A. 外來物種入侵是生物多樣性面臨威脅的主要原因

B. 森林能夠涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值

C. 物種的多樣性是生物進化的基礎，決定了基因的多樣性

D. 對棲息地不復存在的野生動物應該采用建立自然保護區(qū)的形式加以保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】
（1）桃花是單性花、雙性花中的
（2）桃花最重要的結構是與果實和種子的形成有直接關系的和
（3）受精后，將發(fā)育成果實，將發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物具有真正根、莖、葉分化的是（　　）
A.水綿
B.紫菜
C.葫蘆蘚
D.卷柏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察并分析細胞的概念圖，完成下面小題：

（1）關于①和②兩個概念的描述，正確的一項是（ ）
A.液泡，細胞核
B.細胞核，細胞膜
C.液泡，細胞壁
D.細胞壁，細胞核
（2）關于③和④兩個概念的描述，正確的一項是（ ）
A.細胞核，細胞膜
B.細胞液，細胞壁
C.液泡，細胞壁
D.細胞壁，細胞核
（3）生物體結構和功能的基本單位是（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
（4）動、植物細胞中，被稱為能量轉換器的是（ ）
A.細胞質、液泡
B.細胞核、細胞質
C.線粒體、葉綠體
D.細胞壁、細胞膜

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