【題目】人體心臟中的瓣膜能夠防止血液倒流,正常情況下血液不可能的流動方向是( )

A. 上下腔靜脈→右心房 B. 左心房→左心室

C. 右心室→右心房 D. 左心室→主動脈

【答案】C

【解析】體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物。在心房與心室之間有房室瓣,房室瓣只向心室打開,使血液只能由心房流向心室,而不能倒流。在動脈與心室之間有動脈瓣,動脈瓣只向動脈打開,使血液只能由心室流向動脈;所以心臟中的血液只能由心房→心室→動脈。因此正常情況下血液不可能的流動方向是右心室→右心房

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖①是肌,②是。
(2)該圖表示人體屈肘動作,①處于狀態(tài),②處于狀態(tài).屈肘時,骨骼肌接受了傳來的興奮而收縮,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一份不完整的藥品說明書,請根據(jù)其內(nèi)容回答問題:
(1)你認為咽炎片是 . (選填“處方藥”、“非處方藥”)
(2)根據(jù)說明書,已確定該藥物是中藥,依據(jù)是
(3)有些人認為用藥“越新越好”,該產(chǎn)品的療效好,此觀點是否正確 . (選填“正確”、“不正確”)
(4)請你補充出該說明書中缺少的重要內(nèi)容:
. (答出兩項即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟,請據(jù)圖回答:

(1)正確的操作步驟順序是(填序號).
(2)圖①表示蓋蓋玻片的過程.正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸 , 然后緩慢放平,蓋在要觀察的材料上.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(3)蓋蓋玻片之后是染色的過程.染色一般用滴加的方法.染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷智能機器人是否為生物,可看其是否會

A.唱歌 B.做飯 C.運動 D.繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量.假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈.據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )

A.該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B.在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙
C.在某一有毒物質(zhì)進入該食物鏈,則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙
D.在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]區(qū)細胞量的增多[]區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的.而植物枝條的形成則依賴于葉芽組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]和[]
發(fā)育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì).水和無機鹽主要通過圖一[]區(qū)的細胞來吸收,而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的運輸?shù)街参矬w的各個器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青青草原生態(tài)系統(tǒng)中,一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例圖如圖,若丙被人類大量捕殺,一段時間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是( 。

A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,請據(jù)圖回答:

(1)正確的實驗步驟是:
(2)實驗前對實驗材料進行黑暗處理,目的是為了將葉片內(nèi)的耗盡.
(3)實驗⑤中小燒杯中的酒精要水浴加熱,原因是
(4)分析實驗結(jié)果,結(jié)論是:是光合作用的必需條件.
(5)小明想提高她家種植的番茄產(chǎn)量,請你依據(jù)本探究活動涉及的知識,提出一個具體措施:

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