20.在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗中,如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖象(圖中箭頭表示血液流動的方向),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在[B]表示的血管中,紅細胞呈單行通過,該血管的功能是進行物質(zhì)交換.
(2)根據(jù)血流方向判斷[A]是動脈血管(填“動脈”或“靜脈”).

分析 判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管,其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過,管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,血流速度最慢,這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換.

解答 解:(1)在[B]表示的血管中,紅細胞呈單行通過,該血管是毛細血管,管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,血流速度最慢,這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換.
(2)A血管主干流向分支的血管是動脈.
故答案為:(1)單行;物質(zhì)交換;(2)動脈.

點評 此題為基礎題,難度一般,能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況,并能識別各血管的名稱.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.植物體能由小長大,對這一現(xiàn)象的解釋最合理的是( 。
A.細胞內(nèi)的液泡持續(xù)長大的結(jié)果
B.細胞從外界持續(xù)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)果
C.細胞體積不斷增大的結(jié)果
D.細胞數(shù)目增加及細胞體積增大的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列與動物有關的敘述錯誤的是( 。
A.蜜蜂采蜜可幫助植物傳粉
B.小鼠走迷宮獲取食物是一種學習行為
C.昆蟲有社會行為,而哺乳動物沒有
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一種先天性行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.病毒的結(jié)構(gòu)簡單,其組成是( 。
A.外部的遺傳物質(zhì)和內(nèi)部的蛋白質(zhì)B.細胞膜和未成形的細胞核
C.蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)D.脂肪外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)不包括( 。
A.傳染源B.傳播途徑C.病原體D.易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)如果這是一個受精的雞卵,那么將來發(fā)育成雛雞的部位是[④]胚盤.
(2)圖中[①]卵黃是雞卵的主要營養(yǎng)部分,外面的[③]卵白也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要.
(3)[⑤]卵殼上還有許多肉眼看不見的氣孔,以保證胚胎發(fā)育時能夠進行氣體交換,同時還具有保護作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人的消化系統(tǒng)中,能分泌膽汁的消化腺是(  )
A.唾液腺B.肝臟C.膽囊D.胰腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材,致使樹木死亡.其原因主要是破壞了樹皮中的( 。
A.導管B.篩管C.D.形成層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“春蠶到死絲方盡”改動哪兩個字,既不失科學性又不失去藝術性( 。
A.“春蠶”改為“秋蠶”B.“到死”改為“化蛹”
C.“到死”改為“變蛾”D.“方盡”改為“未盡”

查看答案和解析>>

同步練習冊答案