【題目】老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓其貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是( )

A. 有無(wú)細(xì)胞壁 B. 有無(wú)細(xì)胞膜 C. 有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D. 有無(wú)成形的細(xì)胞核

【答案】D

【解析】試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體,因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,酵母菌是真菌,故球形細(xì)菌和酵母菌的區(qū)分依據(jù)細(xì)胞核是否成形。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:

1a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為_(kāi)_______條。

2A表示父、母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d的染色體均為_(kāi)________條。比a、b減少 。

3B過(guò)程為受精。形成的e細(xì)胞叫_________,它的染色體數(shù)為_(kāi)________對(duì)。

4C過(guò)程叫____________。f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為_(kāi)___________條。

5可以看出,人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)及其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)人體形成視覺(jué)的感受器是[ ]________,能感受光的刺激的結(jié)構(gòu)是________,長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)就會(huì)導(dǎo)致________曲度過(guò)大且不易恢復(fù)原形,形成近視。

(2)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)系統(tǒng)的____________。人腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通路是________。

(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)________流入膀胱,尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用圖中數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑____________________________。人體在完成膝跳反射的同時(shí),產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是____________。

(4)人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)特有的,與________有關(guān)的反射是最復(fù)雜的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥,如圖示該農(nóng)田中某種甲蟲(chóng)群體密度變化曲線。下列敘述中不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是

A. 從開(kāi)始使用農(nóng)藥起,甲蟲(chóng)群體抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. A、C時(shí)期的甲蟲(chóng)對(duì)該農(nóng)藥有同樣強(qiáng)的抗藥性

C. B點(diǎn)可以證明甲蟲(chóng)群體中本來(lái)就有抗藥的個(gè)體

D. 甲蟲(chóng)抗藥性種群形成的原因是長(zhǎng)期使用單一農(nóng)藥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.圖中有3條食物鏈

B.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

C.若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少分解者和非生物部分

D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲同學(xué)早餐只吃了稀飯,乙同學(xué)早餐只喝了牛奶,幾小時(shí)后他們的小腸內(nèi)吸收的主要物質(zhì)分別是

A麥芽糖和氨基酸 B葡萄糖和氨基酸

C葡萄糖和甘油 D麥芽糖和脂肪酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物進(jìn)化歷程的圖解:

(1)原始生命形成后,由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化成不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物另一部分進(jìn)化成具有葉綠體的A 。

(2)最早登陸的植物類(lèi)群是B 和C ,但B和C的生殖離不開(kāi)水。后來(lái),部分C進(jìn)化成原始 ,包括D 和E 。D和E的生殖脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活。

(3)從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看,植物進(jìn)化的趨勢(shì)是:由 ,由 ,由 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物界中最高等、數(shù)量最多的一類(lèi)植物是

A被子植物 B裸子植物 C苔蘚植物 D蕨類(lèi)植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案