【題目】下列生物與其氣體交換結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 蚯蚓-氣管 B. 蝗蟲-體壁 C. 海馬-鰓 D. 鯊魚-肺

【答案】C

【解析】

試題蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,是用濕潤(rùn)的體表呼吸,蝗蟲屬于昆蟲,是用氣管呼吸,海馬和鯊魚都屬于魚類,用鰓呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將純種的紫花豌豆與純種的白花豌豆雜交后,產(chǎn)生的子一代都是紫花豌豆,則豌豆的紫花屬于( )

A. 相對(duì)性狀B. 顯性性狀C. 隱性性狀D. 不能確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡觀察時(shí),看到一個(gè)邊緣黑色,中間白亮的小圓圈,這最可能是:

A. 植物細(xì)胞 B. 動(dòng)物細(xì)胞 C. 氣泡 D. 反光鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,若讓蚯蚓在紙板上或玻璃上運(yùn)動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)使蚯蚓的活動(dòng)能力下降,甚至死亡, 原因是( )。

A. 離開了土壤中的洞穴 B. 體表逐漸干燥,呼吸受阻

C. 神經(jīng)系統(tǒng)遭到破壞 D. 體內(nèi)水分散失,導(dǎo)致血液流動(dòng)受阻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因控制生物的_____,在人體細(xì)胞中______存在的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“母愛是迷航的燈塔,指引著前進(jìn)的方向;母愛是冬日的陽(yáng)光,溫暖著赤子的心靈;母愛是盡職的衛(wèi)士,保護(hù)著幼小的生命;母愛是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著干涸的土地;母愛是秋天的金黃,展現(xiàn)著豐收的喜悅;……”母親十月懷胎,歷經(jīng)辛苦撫育我們成長(zhǎng)。對(duì)于母親,用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。下圖甲是某生物興趣小組整理的人類生殖發(fā)育過(guò)程流程圖,圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖,圖丙是睪丸和卵巢發(fā)育趨勢(shì)圖,請(qǐng)回答:

1)圖甲中睪丸產(chǎn)生的[A]______[B]產(chǎn)生的卵細(xì)胞在______處結(jié)合成[C]受精卵,完成[D]受精過(guò)程。

2)懷孕開始的標(biāo)志:受精卵分裂后形成的胚泡最后附著在圖乙的[ ]______。

3)母親在懷孕期間,要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述,正確的是( ______

A.胎兒胎盤臍帶母體 B.胎兒臍帶胎盤母體

C.臍帶胎盤胎兒母體 D.胎盤臍帶胎兒母體

4)圖丙中曲線______表示女性卵巢重量變化曲線。

5)男孩和女孩進(jìn)入青春期后體形會(huì)發(fā)生變化,在形態(tài)結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是________。此外還會(huì)出現(xiàn)一些第二性征,如男孩喉結(jié)突出、聲音低沉,女性骨盆寬大,聲調(diào)較高等,這些變化是由性器官所分泌的__________引起的。

6)進(jìn)入青春期心理上也會(huì)發(fā)生很大的變化,會(huì)產(chǎn)生很多想法,也有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)。你認(rèn)為下列想法可行的是______。

我已經(jīng)長(zhǎng)大,我的事不用父母管內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長(zhǎng)交流

生活中存在矛盾心理時(shí),主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流

我行我素,不聽老師的勸告⑤積極參加體育活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豆天蛾是完全變態(tài)的、危害大豆的害蟲,它的哪個(gè)發(fā)育時(shí)期對(duì)大豆的危害最大?( )

A. 受精卵期B. 幼蟲期C. 蛹期D. 成蟲期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成小腸絨毛壁的主要組織是

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哈維是生物學(xué)研究中較早運(yùn)用觀察法的科學(xué)家。______

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