葉片的表皮細胞中包含有葉綠體，內含葉綠素，所以葉片是綠色的
錯

試題分析：植物的葉片呈綠色的原因是植物葉片中的色素主要吸收紅橙光和藍紫光，對綠光的吸收最少，因此葉片中綠光反射出來，使得葉片呈綠色。故錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長存放時間，主要是因為包裹后可以
A．不讓水分散失B．阻擋細菌進入
C．減少水果皮損傷D．抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組，為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，用4個相同魚缸設計了如下實驗,分析并回答：

（1）如研究光照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，應取哪兩組實驗裝置        ，實驗的變量是        ；如研究水藻在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，應選哪兩組實驗裝置           ，實驗的變量是          。
（2）如果選擇A和C作為對照實驗，能否說明河泥在這個生態(tài)系統(tǒng)的作用？說說理由。
                                                                            
如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗，請你提出一個與此相關的探究問題：                                                                 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中，先將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜，其目的是（ ）
A．使葉片內的淀粉儲存在葉綠體中
B．使葉片內原有的淀粉消耗掉
C．使淀粉儲存在葉肉細胞中
D．儲備養(yǎng)料，準備進行光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一盆天竺葵、一只盛有濃NaOH溶液的燒杯、一只老鼠密封在一個透明的玻璃罩內。此裝置放在陽光下，不一會，老鼠死了。引起老鼠死亡的主要原因是（  ）
A．老鼠被天竺葵釋放的有毒物質殺死
B．NaOH有強烈的腐蝕性，老鼠受腐蝕而死亡
C．裝置內只有空氣，沒有食物，老鼠饑餓而死
D．吸收了二氧化碳，植物不能進行光合作用，老鼠因缺氧而死亡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

藍藍發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)魚缸內金魚藻的葉片上白天附著大量氣泡，晚上較少。他認為這個現(xiàn)象可能與光有關。于是他設計了如下實驗：實驗（一）：將裝置放在光下3~4小時后，用試管收集氣體，把帶火星的木條伸進試管內，木條復燃了。實驗（二）：將裝置放在暗處3~4小時后，重復以上實驗，則不能使帶火星的木條復燃。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，請分析回答：（4分）
（1）實驗（一）的木條能復燃而實驗（二）的木條不能復燃，說明金魚藻在光下產(chǎn)生了較多的___________(氣體)，是進行___________作用的結果。
（2）設計實驗（二）的目的是為了進行_____________。其變量是_____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某農(nóng)場創(chuàng)建的生態(tài)型種養(yǎng)殖模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（   ）
A．蔬菜在白天能為牛提供氧氣
B．蔬菜在白天只能進行光合作用
C．蔬菜可以作為牛的食物
D．牛糞可以作為蔬菜的肥料

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某學校的生物課外小組開展大白菜豐產(chǎn)實驗，每棵重約4Kg。請問大白菜增產(chǎn)的物質主要來自 （   ）
A．土壤中的無機鹽
B．土壤中的有機物
C．空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽
D．空氣中的氧氣和土壤中的有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物在光下制造淀粉的實驗中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜，其目的是：
A．驗證光合作用需要光B．讓葉片積累淀粉
C．使葉中的淀粉運走或耗盡D．便于對照

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