下列幾種動(dòng)物的行為中不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是

A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作                                         B.蜂王釋放的特殊分泌物

C.鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲                                       D.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椋ㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為,常見(jiàn)的通訊事例大多是互利的,如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等,動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.蜜蜂跳圓形舞是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置;鳥(niǎo)的鳴叫是通過(guò)聲音來(lái)交流,蜂王釋放分泌物是通過(guò)氣味來(lái)交流,因此都屬于群體中的信息交流.而烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁是為了躲避敵害,屬于防御行為,不是群體內(nèi)的信息交流。故選:D

考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的之間的信息交流?梢詮膭(dòng)物的之間的信息交流方式.特點(diǎn)方面來(lái)解答。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物的行為各種各樣,依據(jù)其行為的發(fā)生可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類(lèi).在下列幾種動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列幾種動(dòng)物的行為中不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列幾種動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列幾種動(dòng)物的行為中,不是后天學(xué)習(xí)得來(lái)的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列幾種動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是( 。
?

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