A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
分析 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),如圖:
不同的結(jié)構(gòu)功能不同,據(jù)此解答.
解答 解:A、細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài),不符合題意;
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用.結(jié)合題意可知,把青菜放入沸水,沸水破壞了菠菜細(xì)胞的細(xì)胞膜,使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.符合題意;
C、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,不符合題意.
D、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換.不符合題意;
故選:B
點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn):細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 動物的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體 | |
B. | 動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | |
C. | 因為病毒沒有呼吸作用,所以必須寄生在活細(xì)胞中才能生存 | |
D. | 用力揉洗菠菜,水會變成綠色,是因為破壞了有保護(hù)功能的細(xì)胞壁的緣故 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 盡量將表皮撕得薄而透明 | |
B. | 蓋下蓋玻片后,將稀碘液滴在蓋玻片上 | |
C. | 將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下 | |
D. | 可用鑷子向蓋玻片輕按幾下,趕走氣泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靈芝、香菇、酵母菌、木耳 | |
B. | 霉菌、酵母菌、肺炎雙球菌、喉頭菌 | |
C. | 側(cè)耳、木耳、霉菌、枯草桿菌 | |
D. | 醋酸桿菌、枯草桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌 | |
E. | 醋酸桿菌、枯草桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體有許多個DNA分子 | B. | 染色體由DNA和基因組成 | ||
C. | 一個DNA分子上有許多個基因 | D. | DNA就是染色體 |
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