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15．衢江區(qū)杜澤鎮(zhèn)種植的枇杷，品質優(yōu)良，口感好．我們食用的枇杷屬（　�。�
A．果實B．種子C．根D．莖

分析 器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．如圖：
．

解答 解：我們食用的枇杷屬于果實，由子房發(fā)育而成，包括種子和果皮．
故選：A

點評 解此題的關鍵是理解掌握綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素．用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子的萌發(fā)嗎？請設計一個實驗來尋找答案．
（1）提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)嗎？
（2）知識儲備：種子萌發(fā)的外部條件有適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（注意：請?zhí)顚懲暾叮?br />（3）器具材料：正常的大豆種子100粒、清水、10%食鹽水
（4）實驗步驟：
①將大豆種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在一定量的10%的食鹽水中，B組浸泡在清水中．均相同條件下浸泡6小時左右．
②將浸泡后的A、B 兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入塑料袋中，注明A與B．再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕．在A、B 兩組實驗中除了實驗變量外，其余的條件均相同，這樣的兩組實驗叫做對照實驗．其中對照組是B組．
③幾天后，打開塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經萌發(fā)的種子數．
（5）預測結果、得出結論：
①如果種子萌發(fā)數A＞B，說明10%的食鹽水可以促進大豆種子的萌發(fā)；
②如果種子萌發(fā)數A＜B，說明10%的食鹽水可以抑制大豆種子的萌發(fā)；
③如果種子萌發(fā)數A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)無影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．我�？茖W興趣小組的同學收集到了部分生物圖片（如圖），請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關問題．

（1）寫出A～F中C、F所代表的生物名稱：A草履蟲；F水杉．
（2）動物C，屬于蜈蚣 類動物，此類動物的特點是：體內沒有脊柱．
（3）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是B；無根、具有莖和葉的植物是D．（填字母代號）
（4）在生物分類學上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門．請說出這兩組生物之間，誰的共同特征多？EF．（填字母代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．近年來，生命教育、安全教育越來越受到人們的重視．正值青春年華的同學們，一定要遠離危險，選擇健康的生活方式．下列不屬于健康的生活方式的是（　　）
A．遠離地溝油，不吃地攤上的食品B．不乘坐“三無”車輛上學、回家
C．感冒后到藥店購買最貴的抗生素D．生活中常與父母、朋友交流溝通

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．一粒種子改變整個世界！中國“雜交水稻之父”袁隆平經過多年的努力，利用野生稻培育出了具有許多優(yōu)良性狀的“超級雜交水稻”，從而大幅度提高了水稻的產量．
（1）“超級雜交水稻”的種子由花結構中的胚珠發(fā)育而來．
（2）如果在可控制光照、溫度和空氣成分的大棚內栽培水稻，為了提高產量，請你寫出可采取的一種措施：適當增強光照．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某生物科技小組設計的探究大豆種子萌發(fā)時呼吸作用實驗裝置．請據圖回答有關問題：

（1）根據你所掌握的科學知識，8小時后預計會出現哪些現象？溫度計示數上升、液體壓強計U形管液面左低右高；
（2）這一實驗沒有設置對照組，請簡要說 明設計對照實驗的方案在同樣的裝置中，放入煮熟的大豆種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．小科同學在實驗室進行“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗．請你一起完成以下問題：
（1）實驗桌上擺放有以下四瓶試劑：①清水，②生理鹽水，③碘液，④亞甲基藍溶液．制作洋表皮臨時裝片時，小科需要用到的試劑有①③（填序號）．
（2）小科按照正確的方法完成臨時裝片的制作后，接下來他利用顯微鏡進行圖A操作觀察，發(fā)現視野上方細胞較暗，下方細胞較亮，應該重新調節(jié)操作步驟中的④（填序號）．

（3）完成以上正確操作后，小科先后在顯微鏡視野中看到圖B中甲、乙兩個物像，從物像甲到物像乙，小科操作的具體過程是③①④（填序號）．

①轉動物鏡轉換器，使高倍物鏡正對通光孔
②將裝片向左移動，使物像位于視野中央
③將裝片向右移動，使物像位于視野中央
④調節(jié)細準焦螺旋，直至看到清晰的物像．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是英國科學家普利斯特利的一組實驗，請你利用所學的科學知識回答下列問題．
（1）乙裝置中小白鼠能正�；钪且驗榫G色植物的光合作用更新了玻璃罩內的氣體，綠色植物光合作用文字表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣．
（2）圖丙表示小白鼠呼吸過程中肺內氣壓與外界氣壓差的變化示意圖，其中表示吸氣過程的是AC段．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖表示人體的血液循環(huán)過程．在A、B、C、D各部位中，流動脈血的是B、D．當人體食用米飯后一段時間，F、G血管內的血液相比，萄萄糖含量較高的是F．

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