A、使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化,從而不能被植物吸收利用 | B、使江河湖泊酸化,從而影響魚蝦等水生生物的生長,甚至造成水生生物死亡 | C、控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料 | D、直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、前列腺和子宮 | B、雄性激素和雌性激素 | C、精子和卵子 | D、睪丸和卵巢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、必須要下大力氣保護環(huán)境 | B、必須采取措施,停止破壞環(huán)境 | C、人類在環(huán)境保護方面不是無能為力的 | D、包括以上三者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、愛護花草樹木 | B、垃圾分類處理 | C、污水直接排放 | D、農貿市場的活禽隔離宰殺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、噪聲污染 | B、土壤污染 | C、固體廢棄物污染 | D、ABC都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境污染主要是由于工業(yè)污染,農業(yè)生產過程中不會造成污染 | B、酸雨對生物的危害包括土壤養(yǎng)分變化、河流湖泊酸化、直接危害植物等 | C、臭氧層遭破壞會導致皮膚癌患者增加 | D、溫室效應主要是由二氧化碳等氣體引起的,會導致地球溫度升高 |
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