一位同學(xué)做出假設(shè)：與埋在土壤中相比，置于土表的種子，其發(fā)芽率降低．該同學(xué)將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下面，另5粒種子置于土壤表面．所得結(jié)果見下表．為證明這一結(jié)果的可信度，這位同學(xué)應(yīng)（　�。�
種子處理萌發(fā)種子數(shù)
埋入土下4
置于土表3
A、修改所作假設(shè)
B、用足夠多的種子重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)
C、將實(shí)驗(yàn)裝置放在光下
D、得出結(jié)論：黑暗對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)是必需的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小麗研究菜豆種子萌發(fā)的條件，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表．她研究的實(shí)驗(yàn)變量是（　　）
培養(yǎng)皿 種子 光線情況 溫度 水
甲 100粒 向陽(yáng)處 25℃ 適量
乙 100粒 向陽(yáng)處 25℃ 不加水
A、陽(yáng)光B、空氣C、溫度D、水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在華北，小麥播種比棉花早，有些種子在播種前要浸種，要經(jīng)常中耕松土，這些現(xiàn)象反映種子萌發(fā)所需要的條件分別是（　�。�
A、溫度、水分、空氣B、溫度、空氣、水分C、空氣、水分、溫度D、水分、溫度、空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

冬天在地里播種，種子不能萌發(fā)，而春天播種，種子能萌發(fā)，說(shuō)明（　�。�
A、種子萌發(fā)需要適宜的溫度B、種子萌發(fā)需要光照C、種子萌發(fā)需要水分D、種子萌發(fā)需要適宜和條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某生物興趣小組為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，查找了相關(guān)資料并使用完好的小麥種子做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
瓶子 水分 溫度 光照 結(jié)果
1號(hào) 適量 適宜 有 萌發(fā)
2號(hào) 適量 高溫 有 沒(méi)有萌發(fā)
3號(hào) 適量 適宜 無(wú) 萌發(fā)
4號(hào) 適量 低溫 有 沒(méi)有萌發(fā)
5號(hào) 過(guò)量 適宜 有 沒(méi)有萌發(fā)
（1）近幾年年云南遇到連年大旱，影響了種子的萌發(fā)，這說(shuō)明了種子萌發(fā)過(guò)程中需要
 
，但是在我國(guó)南方入夏以來(lái)又常遇到水災(zāi)，也影響了種子的萌發(fā)，是因?yàn)榉N子在萌發(fā)過(guò)程中缺少了
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中1號(hào)瓶與5號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是
 
；對(duì)照組是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)中2號(hào)瓶與4號(hào)瓶中的種子沒(méi)有萌發(fā)，主要是因?yàn)?!--BA-->
 
不能滿足種子萌發(fā)的需要．
（4）該小組只探究了種子萌發(fā)的外在條件，而種子萌發(fā)還要求種子自身的
 
是完整的、活的．而且不在休眠期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如表是某同學(xué)四次測(cè)的小麥種子的發(fā)芽率，結(jié)果各不相同，你認(rèn)為他測(cè)的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是（　�。�
 1234
發(fā)芽率92%90%91%95%
A、92%B、90%
C、95%D、91%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小朋的父親從種子站買了一袋玉米種子，為了測(cè)定種子的發(fā)芽率，小朋結(jié)合生物教材，隨機(jī)選取50粒種子做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)芽的種子有46粒，發(fā)芽率為（　�。�
A、8%B、46%C、4%D、92%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“小麥清明拔三節(jié)，新筍一夜成高竹”，描寫的是（　　）
A、芽迅速發(fā)育成枝條B、莖和芽中都有分生組織C、莖的居間生長(zhǎng)D、分生組織的細(xì)胞分裂和分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)是植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽（　�。�
A、含鈣、鐵、磷的無(wú)機(jī)鹽B、含硼、鋅、鉀的無(wú)機(jī)鹽C、含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D、含氮、銅、鐵的無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案