【題目】下列有關(guān)圖1~圖4的相關(guān)陳述中,錯誤的是( )

A. 種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成圖一中1

B. 圖二中的⑥是氣體進出葉片的窗口,也是蒸騰作用的門戶

C. 由圖三中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出,該器官是肺

D. 人類受精卵的形成是在圖四中的②處

【答案】A

【解析】

根據(jù)種子的萌發(fā)、葉片的結(jié)構(gòu)、肺內(nèi)的氣體交換、女性的生殖等知識判斷。

A、菜豆種子萌發(fā)時,其胚芽發(fā)育成圖一中2莖、1葉,A錯誤;

B、圖二中的⑥氣孔是氣體進出葉片的窗口,也是蒸騰作用的門戶,B正確;

C、血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管時,氧氣便由肺泡擴散到血液里,同時,血液里的二氧化碳擴散到肺泡里。因此人體血液流經(jīng)肺進行氣體交換后,血液成分的變化情況是靜脈內(nèi)的二氧化碳濃度降低,動脈內(nèi)二氧化碳濃度增加,所以圖示器官是肺,C正確;

D、人的精子與卵細胞在②輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人類的進化過程,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)A的生活方式是由在________中生活轉(zhuǎn)變到__________上生活。

(2)由圖中可以看出,人類的體形一代一代地向著__________的方向發(fā)展,這樣_______得到了解放,促進了________的發(fā)育,在與自然界斗爭的過程中,人類_______的工具越來越復雜、精巧。

(3)A~G中大腦的重量由小到大的順序是_______________ 。

(4)與類人猿相比,人類的大腦結(jié)構(gòu)中特有的區(qū)域是____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病的發(fā)生與不良飲食習慣和缺少運動有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是

A人的眼瞼是單眼皮與雙眼皮 B人類的耳有耳垂與無耳垂

C人的眼色是茶色與皮膚黃色 D人舌頭能卷舌與不能卷舌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[ ]_____________,該結(jié)構(gòu)是由_____________發(fā)育而來。

(2)在乙圖中,[ ]_____________落在溫暖、濕潤的地方會發(fā)育成一個新個體。

(3)在丙圖中,將來發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________,其發(fā)育成新個體的內(nèi)在條件是_______,在其發(fā)育過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自_________。

(4)以上圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中,[9]將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的[]將發(fā)育成種子
(2)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是圖中[ , ]和[]
(3)如果你在鮮花店工作,從花的結(jié)構(gòu)分析,你最關(guān)注的是[](填“花柱”或“花瓣”);若你是養(yǎng)蜂的蜂農(nóng),你最關(guān)注的是[](填“花藥”或“胚珠”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,樹林里空氣濕潤,涼爽宜人,主要原因是

A光合作用降低了二氧化碳濃度和空氣溫度

B呼吸作用吸收了大量的熱,降低了空氣溫度

C蒸騰作用降低了樹林的溫度,提高了大氣濕度

D呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分,提高了空氣濕度,降低空氣溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物在生物圈中有著重要的作用,這類生物在生物圈中可以充當

A生產(chǎn)者 B消費者 C分解者 D以上三項都對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某類植物沒有根、莖、葉等器官,釋放的氧氣占地球大氣含氧量的90%以上,這類植物是( )
A.被子植物
B.藻類植物
C.種子植物
D.蕨類植物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案