【題目】如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B．生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C．神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

D．生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

【答案】C

【解析】

試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。從圖中可以看出，神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)與身體總發(fā)育是基本一致的，神經(jīng)系統(tǒng)從以出生就迅速發(fā)育，到青春期就趨于平穩(wěn)，而是功能增強(qiáng)，生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期是從青春期開始的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在結(jié)構(gòu)層次上，月季與人體的主要區(qū)別在于（ ）層次。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食用沒有成熟的青蘋果時(shí)，常感到酸，這是因?yàn)樘O果的果肉細(xì)胞中的___中含有酸性物質(zhì)（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常在田間噴灑一定數(shù)量的性外激素，控制了蛾碟類害蟲的數(shù)量，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的：

A．通訊 B．攝食 C．運(yùn)動(dòng) D．產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和____。

（2）圖一的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是____________。

（4）貓頭鷹所需的能量最終來(lái)自____________。

（5）寫出圖一中貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈：_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，彼此獨(dú)立、毫無(wú)聯(lián)系。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們熟悉的一些植物結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)圖中結(jié)構(gòu)的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲圖中種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是由③發(fā)育而來(lái)的幼根

B. 乙圖中與根長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是③和④

C. 丙圖中③表皮是保護(hù)組織

D. 花生果實(shí)外層的“麻屋子”由丁圖中結(jié)構(gòu)③發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的體積增大。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用紗布包著面團(tuán)放在盛有清水的燒杯中輕輕揉擠，從紗布包內(nèi)向清水中滲出許多白色物質(zhì)，這種白色物質(zhì)是什么？可以用何種試劑來(lái)檢驗(yàn)？

A．蛋白質(zhì)，碘液 B．淀粉，碘液

C．淀粉，龍膽紫 D．脂肪，龍膽紫

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同步練習(xí)冊(cè)答案