【題目】動(dòng)脈血的特點(diǎn)是（ ）

A．含氧豐富，顏色鮮紅 B．含氧豐富，顏色暗紅

C．含氧少，顏色鮮紅 D．含氧少，顏色暗紅

【答案】A

【解析】

試題分析：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知色盲基因在X染色體上，現(xiàn)有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色覺(jué)均正常，這個(gè)色盲男孩的色盲基因來(lái)自于（　�。�

A. 外祖母 B. 祖母 C. 祖父 D. 外祖父

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是地球上______的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的____、____和巖石圈的____（主要是土壤層）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三種鳥(niǎo)在能量利用方面存在差異（見(jiàn)下表）。

飛行距離（km）

需要從食物中獲取的平均能量（kJ）

A

2

650

B

2.5

530

C

3

680

（1）利用這些數(shù)據(jù)比較三種鳥(niǎo)的能量利用效率。

_________

（2）你能列舉出一種可能造成這一差別的原因嗎？

_____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)方式是_______；鳥(niǎo)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)方式是________；河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是_________；草履蟲(chóng)依靠_________的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條染色體上只有一個(gè)基因．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A.人的口腔上皮細(xì)胞和乳酸菌都沒(méi)有①⑤結(jié)構(gòu)

B.昌樂(lè)西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于⑥結(jié)構(gòu)中

C.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了④是遺傳的控制中心

D.韭菜的上皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞都沒(méi)有③結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的消化情況，據(jù)圖回答：

（1）圖中曲線乙表示的消化．
（2）從圖中看，曲線表示的脂肪變化，參與脂肪但不含消化酶的消化液是 ．
下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表．分析完成下列問(wèn)題：

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液


（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是：對(duì)唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響？
（5）如果實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤和實(shí)驗(yàn)時(shí)間足夠后，滴加碘液搖勻，遇碘不變藍(lán)的是號(hào)試管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年11月27日、12月5日，克隆猴“中中”、“華華”相繼在中科院某研究所誕生，它們是采用同一只猴的體細(xì)胞克隆的，這標(biāo)志著中國(guó)率先開(kāi)啟以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的新時(shí)代。猴的克隆過(guò)程（如圖），請(qǐng)回答：

（1）克隆猴的生殖方式屬于____________；

（2）“中中”、“華華”的生物性狀由DNA分子上的_____________控制。

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