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17．如圖中甲、乙、丙、丁表示器官，箭頭表示血流方向．根據血液成分的變化，判斷甲、乙、丙、丁依次是
（　　）
A．腎、小腸、垂體、卵巢B．腎、小腸、垂體、睪丸
C．小腸、垂體、腎、卵巢D．腎、小腸、卵巢、垂體

分析 腎臟是形成尿的器官主要器官；腸是消化和吸收的場所；垂體能夠給分泌生長激素；卵巢和睪丸是人體主要的性器官，分別能夠分泌雌、雄性激素，并產生生殖細胞．

解答 解：從圖中可以看出，從甲器官流出的血液尿素減少，可見此器官能夠形成尿液，故可以判斷此器官是腎臟；從乙器官流出的血液與流入的血液相比，營養(yǎng)物質增多了，故而此器官是吸收營養(yǎng)物質的器官，可以判斷乙為小腸；從丙器官流出的血液與流入的血液相比，生長激素增多，可以判斷丙器官能產生生長激素，故丙器官是垂體；從丁器官流出的血液與流入的血液相比，雄性激素增加，故此器官是睪丸．
故選：B

點評 回答此題要明確垂體、卵巢、睪丸、腎臟以及腸的功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回．統(tǒng)計其數目，結果如下表：
項目/數據/類型工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
（1）樺尺蛾的體色在生物學上稱為保護色．其體色有深淺之分，這是一種變異（填“遺傳”或“變異”）現象．假設樺尺蛾的體色受一對基因控制，深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是BB或Bb．
（2）工業(yè)污染區(qū)深（填“深”或“淺”）色樺尺蛾所占比例高，非工業(yè)污染區(qū)淺（填“深”或“淺”）色樺尺蛾所占比例高．
（3）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的．根據達爾文理論，保護色的形成是長期（選擇正確的選項并填在橫線上）C的結果．
A．煙熏   B．捕食這種顏色的食物   C．自然選擇
（4）樺尺蛾的個體發(fā)育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，我們把這種類型的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育．
（5）樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大，用生物防治的方法治理這種林業(yè)害蟲，既經濟又環(huán)保．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于芽孢的敘述，錯誤的是（　�。�
A．芽孢可以萌發(fā)成為一個細菌
B．芽孢是細菌的休眠體
C．芽孢是細菌用來繁殖的結構
D．芽孢可以在不良的環(huán)境中生存并度過不良環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示某種菌的生長情況，請據圖判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．C是用來培養(yǎng)這種菌的培養(yǎng)基
B．A是該菌的生殖細胞，在直立菌絲的頂端
C．生長在C中的營養(yǎng)菌絲主要作用是繁殖
D．這種菌的細胞結構類似于酵母菌，具有細胞核、細胞膜、細胞質和細胞壁等結構

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖四張圖片，哪張是探究“水分對鼠婦生活的影響”的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是人體某器官內三種血管的示意圖，你認為血液流動的方向是（　�。�
A．A→B→CB．B→C→AC．A→C→BD．B→A→C

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．細菌的附屬結構是（　�。�
A．未成形細胞核B．細胞質C．莢膜、鞭毛D．細胞壁、細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．侏儒癥患者身材矮小最可能的原因是（　�。�
A．幼年時期甲狀腺激素分泌不足B．成年后甲狀腺激素分泌不足
C．幼年時期生長激素分泌不足D．成年后生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達正確的是（　　）
A．乙和丙都是靜脈血管
B．血液流動的方向是甲→乙→丁→丙
C．甲流出的血液為動脈血
D．血液流經乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯用}血

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