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【題目】如圖是顯微鏡的結構圖,圖中③和⑥代表的結構名稱分別是( 。

A.目鏡和細準焦螺旋
B.物鏡和粗準焦螺旋
C.目鏡和粗準焦螺旋
D.物鏡和細準焦螺旋

【答案】B
【解析】如圖是顯微鏡的基本結構,①是目鏡,②轉換器,③物鏡,④遮光器,⑤反光鏡,⑥粗準焦螺旋,⑦細準焦螺旋.目鏡和物鏡主要起放大作用,物鏡安裝在轉換器上,轉動轉換器可以換用物鏡,遮光器上有大小不等的光圈,能控制光線的明暗,反光鏡將光線反射進入鏡筒,粗準焦螺旋能使鏡筒上升或下降,調節(jié)細準焦螺旋能使物象更加清晰.可見B符合題意.
故選:B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用的產物是

A二氧化碳和水 B水和無機鹽

C有機物和氧氣 D水和有機物

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【題目】對蛙的個體發(fā)育描述不恰當的是( 。

A. 蛙是水中體外受精,新生命起點是受精卵,受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪

B. 蛙的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C. 其先后出現的呼吸器官是:外鰓→內鰓→肺

D. 蝌蚪發(fā)育成幼蛙的過程是先長前肢,再長后肢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試管嬰兒的誕生和雜交水稻的成功繁育,體現了生物技術能夠造福于人類。這兩者的生殖方式是

A.都是有性生殖

B.前者是有性生殖,后者是無性生殖

C.都是無性生殖

D.前者是無性生殖,后者是有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個腔,E、F、G、H表示血管。有關敘述錯誤的是

A.人體血液循環(huán)計以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B.E、A、BF內流動的血液是含氧豐富的動脈血

C.體循環(huán)可表示為:BF組織處毛細血管網HC

D.肺循環(huán)可表示為:CDG肺部毛細血管網EA

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶是一種對人有益的飲品,這是人們利用下列哪種微生物發(fā)酵制得的

A.青霉菌 B.醋酸桿菌 C.酵母菌 D.乳酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是同學們愛喝的某種酸牛奶包裝盒上的產品說明及營養(yǎng)成分表,分析回答下列問題:

(1)在購買帶外包裝的食品時,需關注外包裝上提供的營養(yǎng)成分、生產廠家、廠家地址以及___、___等信息.(答出兩項即可)

(2)該酸奶中的鈣、鐵屬于___類營養(yǎng)物質,可促進青少年正常的生長發(fā)育.如果兒童時期體內缺鈣,易患___

(3)酸奶中的蛋白質在人體消化道中最終被分解為___,并在___中吸收.

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【題目】人體進行運動、呼吸等生命活動的主要供能物質是( )

A.蛋白質 B.無機鹽 C.糖類 D.脂肪

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【題目】蚊子的發(fā)育為完全變態(tài),此過程經歷了哪些階段 ( )

A. 受精卵一幼蟲一成蟲

B. 受精卵---幼蟲一蛹一成蟲

C. 受精卵一蛹一成蟲

D. 受精卵一蛹---幼蟲一成蟲

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