老鼠對(duì)人有害,人們可以將其滅絕.
錯(cuò)誤
分析:此題考查的是生物的多樣性及其保護(hù).解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)和價(jià)值方面來(lái)分析.
解答:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),一旦滅絕,它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失,因此我們要保護(hù)生物的多樣性,保護(hù)每一個(gè)物種.
老鼠雖然是有害動(dòng)物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個(gè)基因庫(kù),老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義.同時(shí)它又是有害動(dòng)物,也不能使之?dāng)?shù)量過(guò)多,我們應(yīng)該合理控制其數(shù)量,盡量減少其危害.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):了解四害的知識(shí),正確對(duì)待四害.正確的做法就是設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

老鼠對(duì)人有害,人們可以將其滅絕.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

37、請(qǐng)你在正確的說(shuō)法后面寫(xiě)“Y”,在錯(cuò)誤的說(shuō)法后寫(xiě)“N”.
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物自身的生存和繁衍后代沒(méi)有直接的關(guān)系.
N
N

(2)老鼠對(duì)人有害,人們可以將其滅絕.
N
N

(3)采來(lái)的蘑菇不經(jīng)鑒定,不能隨便食用.
Y
Y

(4)生物圈中的微生物對(duì)人類只有好處,沒(méi)有壞處.
N
N

(5)保護(hù)生物的多樣性,就應(yīng)該禁止開(kāi)發(fā)和利用.
N
N

(6)占有一個(gè)領(lǐng)域的,只能是一個(gè)動(dòng)物的家庭.
N
N

(7)揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀鱷類.
Y
Y

(8)研究動(dòng)物行為的方法只有觀察.
N
N

(9)葡萄的扦插繁殖屬于有性生殖.
N
N

(10)青春期是智力發(fā)育的“黃金時(shí)期”.
Y
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆福建建甌二中初二上期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:判斷題

老鼠對(duì)人有害,人們可以將其滅絕!。ā 。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

37、請(qǐng)你在正確的說(shuō)法后面寫(xiě)“Y”,在錯(cuò)誤的說(shuō)法后寫(xiě)“N”.
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物自身的生存和繁衍后代沒(méi)有直接的關(guān)系.______
(2)老鼠對(duì)人有害,人們可以將其滅絕.______
(3)采來(lái)的蘑菇不經(jīng)鑒定,不能隨便食用.______
(4)生物圈中的微生物對(duì)人類只有好處,沒(méi)有壞處.______
(5)保護(hù)生物的多樣性,就應(yīng)該禁止開(kāi)發(fā)和利用.______
(6)占有一個(gè)領(lǐng)域的,只能是一個(gè)動(dòng)物的家庭.______
(7)揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀鱷類.______
(8)研究動(dòng)物行為的方法只有觀察.______
(9)葡萄的扦插繁殖屬于有性生殖.______
(10)青春期是智力發(fā)育的“黃金時(shí)期”.______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

37、請(qǐng)你在正確的說(shuō)法后面寫(xiě)“Y”,在錯(cuò)誤的說(shuō)法后寫(xiě)“N”.
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物自身的生存和繁衍后代沒(méi)有直接的關(guān)系.   
(2)老鼠對(duì)人有害,人們可以將其滅絕.   
(3)采來(lái)的蘑菇不經(jīng)鑒定,不能隨便食用.   
(4)生物圈中的微生物對(duì)人類只有好處,沒(méi)有壞處.   
(5)保護(hù)生物的多樣性,就應(yīng)該禁止開(kāi)發(fā)和利用.   
(6)占有一個(gè)領(lǐng)域的,只能是一個(gè)動(dòng)物的家庭.   
(7)揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀鱷類.   
(8)研究動(dòng)物行為的方法只有觀察.   
(9)葡萄的扦插繁殖屬于有性生殖.   
(10)青春期是智力發(fā)育的“黃金時(shí)期”.   

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