【題目】如圖為人體對營養(yǎng)物質的攝入吸收、氧氣的吸收以及代謝終產(chǎn)物的排出途徑圖解。請根據(jù)該圖回答下列問題:

(1)②過程是通過皮膚的______完成的,主要排出____________和少量的______

(2)圖示表明,人體與外界環(huán)境之間進行物質交換時,從外界環(huán)境中獲得有用的物質的途徑有______條;向外界環(huán)境排出廢物的途徑有____條。

【答案】 汗腺 無機鹽 尿素 2 3

【解析】呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換四個過程,圖中完成⑤肺泡內的氣體交換和⑥組織里的氣體交換過程所遵循的原理是氣體擴散作用,⑦表示的肺與外界環(huán)境的氣體交換生理過程是肺通氣,通過呼吸運動完成。

(1)②排汗過程是通過皮膚的汗腺完成的,主要排出水、無機鹽和少量的尿素

(2)圖示表明,人體與外界環(huán)境之間進行物質交換時,從外界環(huán)境中獲得有用物質的途徑有兩條一是消化系統(tǒng),二是呼吸系統(tǒng);向外界環(huán)境排出廢物的途徑有三條,分別是皮膚、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是與蛔蟲寄生生活相適應的是

A. 消化道簡單 B. 體表有角質層

C. 生殖器發(fā)達 D. 身體呈圓柱形,兩端逐漸變細

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【題目】某香草園生長著許多薰衣草使園中充滿芬芳氣息,這一現(xiàn)象主要說明

A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物能適應環(huán)境 D. 環(huán)境能適應生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細胞,下列有關敘述不正確的是( )

A.兩個新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

B.兩個新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

C.兩個新細胞的體積與原細胞相同

D.新細胞與原細胞所含有的遺傳物質一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株植物,其頂部開雄花,中部開雌花(如圖)。某生物興趣小組以玉米為材料進行了三組遺傳實驗,實驗結果如下表。分析回答下列問題:

組別

親代雜交組合

子代性狀及數(shù)量

第一組

白玉米×白玉米

白玉米粒823

第二組

黃玉米×黃玉米

黃玉米粒588、白玉米粒195

第三組

黃玉米×白玉米

黃玉米粒412、白玉米粒386

1)玉米粒顏色的黃色和白色是一對______性狀,根據(jù)第______組雜交實驗結果,可以判斷黃色是顯性性狀。

2)若A基因控制黃色性狀、a基因控制白色性狀,則第一組親代玉米的基因組成是______,第二組子代中基因組成為Aa的黃玉米粒理論上有______粒。

3)若將第三組子代中的黃玉米粒與白玉米粒作親本雜交,理論上,其后代中黃玉米粒:白玉米粒=______

4)雜交實驗過程中,偶然發(fā)現(xiàn)白玉米粒的果穗上結有幾粒紫色玉米粒,為探究產(chǎn)生紫色玉米粒的變異類型,將紫玉米粒作親本繼續(xù)雜交實驗,發(fā)現(xiàn)其子代均結出了紫玉米粒,由此說明該變異屬于______變異;若要在短時間內大批量地培育出紫色玉米粒植株幼苗,可采用______技術。

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【題目】下圖為四種單細胞生物示意圖,下列對此描述正確的是( )

A. 四種生物的細胞結構中,沒有成形細胞核的是甲和乙

B. 甲以芽孢繁殖,乙以出芽生殖方式繁殖

C. 丙與丁在細胞結構上的區(qū)別是丙僅無細胞壁

D. 它們都能生長和繁殖

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【題目】細細咀嚼米飯,會感到有一絲絲的甜味。這說明唾液( )

A. 含有消化蛋白質的酶 B. 含有消化淀粉的酶

C. 含有消化脂肪的酶 D. 能提高味覺

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【題目】下圖是被子植物細胞的兩種生理過程示意圖,其中表述錯誤的是( )

A. ①是葉綠體,②是線粒體

B. a是二氧化碳,b是有機物

C. 1只在有葉綠體的細胞進行,2活細胞都能進行

D. 1只在白天進行,2只在晚上進行

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【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對相對性狀,且控制該性狀的基因位于常染色體上。某生物興趣小組對小王及其家人進行了調查,其結果如下:

請據(jù)圖回答下列問題:

(1)判斷性狀的顯隱性:__為顯性。

(2)若顯性基因用R表示,隱性基因用r表示,請寫出該同學的母親和姑姑的基因型:母親:__,姑姑:__

(3)若小王的父母再生一個孩子,則該孩子是慣用左手的幾率是__。

(4)若小王經(jīng)過矯正后依然用右手吃飯、寫字,那么這種變異可以遺傳給后代嗎?

答:__(選填“能”或“不能”)

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