12．同學(xué)們來到森林動物園，看到了活潑可愛的小猴子，高大穩(wěn)健的大象，兇險(xiǎn)神秘的眼鏡 蛇．這些動物主要的運(yùn)動方式依次為（　�。�
A．行走 攀援 爬行B．爬行 攀援 游泳C．行走 爬行 攀援D．攀援 行走 爬行

分析 動物的運(yùn)動方式多種多樣，有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，據(jù)此答題．

解答 解：猴子的運(yùn)動方式是攀援；大象有發(fā)達(dá)的四肢，運(yùn)動方式是行走；蛇生活在陸地上，運(yùn)動方式是爬行，可見選項(xiàng)D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評 動物的運(yùn)動方式多種多樣，有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，動物的運(yùn)動方式、運(yùn)動器官與生活環(huán)境相適應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．霉菌在下列哪一種環(huán)境中最容易出現(xiàn)（　　）
A．潮濕的糧食B．密封煮沸的牛肉汁
C．潮濕的沙土地D．干燥的皮鞋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于節(jié)肢動物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．正常眼能看清近、遠(yuǎn)處的物體，這與下列哪一結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)作用有關(guān)（　�。�
A．睫狀體B．瞳孔C．虹膜D．視神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，看圖回答 下列問題（“〔〕”內(nèi)填字母，“橫線”上填文字）．
（1）這是一個(gè)植物（選填“植物”或“動物”）細(xì)胞．
（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有〔B〕細(xì)胞膜的緣故．
（3）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是〔D〕細(xì)胞核，細(xì)胞分裂時(shí)，它首先分裂成兩個(gè)．
（4）葉綠體、線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．
分析原因．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．花生是我縣大面積推廣種植的農(nóng)作物，“正陽花生”是中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品，請問花生種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在哪里？（　�。�
A．胚乳B．胚芽C．胚根D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語描述的是（　　）
A．食物鏈B．捕食關(guān)系C．競爭關(guān)系D．共同生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．柳樹的花無花冠和花萼，但能結(jié)出果實(shí)，這一事實(shí)說明（　�。�
A．柳樹的花只有雌蕊B．柳樹的花沒有雄蕊
C．雌蕊是花的主要部分D．雄蕊和雌蕊是花的主要部分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．把新鮮的水草放在魚缸里，主要的目的是（　�。�
A．清潔魚缸中的水B．使魚缸增添景色
C．供給魚新鮮食料D．增加水中氧氣的含量

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同步練習(xí)冊答案