一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。下表為某科研人員對(duì)A~D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,據(jù)此推斷,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是

        物種

個(gè)體

數(shù)量

 

生態(tài)

系統(tǒng)

物種1

物種2

物種3

物種4

物種5

物種6

物種7

物種8

物種9

A

0

90

0

0

30

30

0

0

40

B

200

350

0

0

30

0

0

0

40

C

150

250

100

800

40

30

50

20

1

D

300

200

0

0

0

0

0

50

50

 

【答案】

C

【解析】C生態(tài)系統(tǒng)中,物種豐富,數(shù)量多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所以調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?江寧區(qū)二模)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)越少,食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).
×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?白銀)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越
,食物鏈和食物網(wǎng)越
復(fù)雜
復(fù)雜
,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越弱.
×
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.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).下表為某科研人員對(duì)A~D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,據(jù)此推斷,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
體態(tài)個(gè)數(shù)量量生系統(tǒng)
種類(lèi)
物種
1
物種
2
物種
3
物種
4
物種
5
物種
6
物種
7
物種
8
物種
9
A 150 250 100 800 40 30 50 20 1
B 0 90 0 0 30 30 0 0 40
C 300 200 0 0 0 0 0 50 50
D 200 350 0 0 30 0 0 0 40

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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